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用心做教育心得体会
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用心做教育心得体会
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篇一
是教人格力量的核心。?放美国?的作者出心裁的把教分四：以生目的，以自傲力；以教育己任；以根本。我想老的教育就已到达了种境
在平的教学中，不能孤立的造活的堂气氛，搞花架子，而从教学内容出找到学生的点，旁敲，从点到面，提倡散思，提供多种解法，大型量，充分足学生的求知欲。深入学生，听取他的意，那就会事半功倍。其次是情感交流，与学生心与心的交流。在与学生心，通察学生的止言，了解学生的个性特征，在与学生要平等式的，多点鼓励、少些，以便有性的教育他。当学生有了步，予以肯定的，鼓励他更上一楼；当学生犯，与他一起分析原因和危害，帮助他
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制订改正的措施；当学生遇到困难时，应该深入了解学生情况，帮助解决，从而使学生感到我们老师是可依赖的。
陶行知先生说过：“教育不能没有爱，没有爱就没有教育。〞真诚地热爱学生，才能激发学生对老师的尊敬、信任和亲近，使学生对你所传授的知识感兴趣，自觉地投入到学习中去。再次有必要对学生进行经常性的
思想教育。现代中学生见多识广、思想活泼，他们不再像小学生那样唯
老师是从，常常将不合己意的灌输拒之于心扉之外。所以老师要事事要
和学生同甘苦，要和学生表同情，参与到学生里面去，指导他们，和学
生建立一种平等、和谐的师生关系。在思想教育工作中抛弃那种反映出
“师道尊严〞的上对下的说教，尊重、关心和保护每个学生，了解学生的
内心世界。师生只有在平等、情感交融的情况下，才能推心置腹地沟通
思想，增进双方的相互了解、相互信任，从而在平时的课堂中互相配合，
教学相长。教育是心心相应的活动，是需要爱、需要尊重与理解的过程。
人非草木，孰能无情，相信我们的真诚和良苦用心会换来学生的进步的。
一个教师，他的胜利青春是不能保持的，但是它可以保持职业青春。
教师应该像一个有能源支持的火炬，后者性一个有生命的蜡烛，以便燃烧，一边又在生长。在不断的学习过程中，不断的丰富自己，使自己有更高的燃烧值，更高的照亮度，这样才有可能在有限的从教生涯中，为祖国，为民族的教育事业，为千百万人的成长做出一份自己的奉献。
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篇三
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最近读了 张思明的?用心做教育? 一书。
本书共分为五章内容，第一章从作者童年的回忆，父亲对自己的人生教育以及作者参加自学考试的经历，并且通过自己的自学考试带动学生的学习，从这一章节中提到了影响他的一些名师，表达自己是如何努力做一个好教师的。
第二章介绍了他在教学中是怎样让学生感受数学之美的，当他发现学生对数学没有兴趣的时候，他仔细观察，发现主要问题还是在“教〞上，
他把影响学生兴趣的教学生的过程中，常常把主要精力放在努力让学生明白某一知识点，帮助学生进行大量的反复训练，在这个过程中忽
视了告诉学生这些数学知识的来源，应用，数学变成了一个个知识点，却没有了“源〞和“流〞，这种让学生大量做题，超量训练的方法，就像厨师