高三综合素质评价自我评价.docx

高三综合素质评价自我评价

　　怎么写?下面xxxx整顿了，欢迎阅读!
　　一
　　
　　
　　我遵守公共秩序，乘坐公共交通工具积极购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位，观看表演和比赛习环节体现良好。
　　
　　我能通过交流、摸索等活动不断获得新的知识，自主发现问题，独立解决问题。
　　
　　
　　我能积极合伙，并能体验合伙的快乐，乐于参与集体活动，顾全大局，珍视集体荣誉，能和她人一起确立目的并努力实现目的。尊重并理解她人的见解和处境，可以在合伙中明确自己的责任，并履行自己承当的职责，和她人共事善于求同存异，并能对的评价和约束自己的行为。
　　
　　我乐于参与集体活动，乐于交流，谦虚、真诚，乐于接受同窗、师长合理的建议，能以合适
　　的措施表达自己的意愿和建议，乐意和她人分享自己的经验和成果。
　　
　　
　　我积极参与体育活动，体育课、体育活动中体现良好，掌握两项运动技能。
　　
　　我具有健康的身体，体检状况良好，精力充沛，环境适应能力良好，讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
　　我还注意安全，珍爱生命，不吸烟，不喝酒，回绝毒品，生活有规律，准时作息，珍爱时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
　　
　　我热爱生活，积极进取，性格开朗，自尊自重，可以比较对的地结识自己的人际关系状况，对的看待和异性伙伴的交往，可以建立对她人的积极情感反映和体验，和教师、同窗、家人等有较为良好的人际关系。
　　我还可以以积极的态度面对现实并适应环境，能辨认和抵制不良的社会影响和多种诱惑，可以比较对的地结识自己和悦纳自己，情绪比较稳定，大多数时候能保持较好的心境和心态，思维活跃，爱好广泛，敢于克服困难，有一定的自制力和调节能力。
　　
　　
　　我能感受、欣赏、珍爱生活、自然、艺术和科学中的美，衣着得体，穿戴整洁、朴素大方，情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参与迷信活动，我还树立了健康审美观念，有健康和审美情趣，不追求和接受低档、庸俗的东西。
　　
　　我积极参与音乐、美术等课程的学习，积极参与艺术活动。　　二
　　贵重的三年的高中生活已接近尾声，感觉很有必须总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改善局限性的地方，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
　　学习成绩不是较好，但我却在学习的过程中收获了诸多。一方面是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的大学，然而不久我就明白了，高中需努力认真的学习。在教师的谆谆教导下，看到周边的同窗们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习路程。懂得了运用学习措施同步注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“措施”，做事情的措施。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种措施，做什么所有勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
　　随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也