校长培训心得精选
校长培训心得 1
7月9日至18日,我参与了由**省人民政府及教育厅组织的合格学校校长培训,这次培训班设在常德文理学院,培训的目的是以素质教育条件下如何加强和改善初级小学学校管理为专项,进一步理解义务教育方面才是行政上的领导。办什么样的教育,育什么样的人,如何办教育,如何育人,教师可以不答复,但校长必需答复的问题。在目前也常常提到办人民满意的教育,什么样的教育才是人民满意的,这值得深思!
谈到生活教育,生活的三个纬度是人生、社会、自然;人生的三个纬度是生命、生存、生长;人生的三大教育是生命教育、生存教育、生长教育。
做为校长最基本的智能素养就是治校,靠什么治校是文化引领还是强制约束,文化引领自动自发,强制约束被迫被动,因此提高教师的高度,培养她们的业务高度,让课堂成师生共同发展的平台,让活动成为师生个性发展的平台。
三、校长要树立如下几种意识
1、学习的意识
社会的发展寄托于教育,教育的发展核心看学校,学校看校长。校长要善于学习,有独特的办学理念,学校才有生机和活力。要当好一名校长,一方面必需勤于学习,学习是进步的先导,不学习是落后的象征。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和有关的教育法规,做刻苦学习的典范,才干做到工作有思路、有创新。
2、服务意识
一名好的校长一方面必需要有良好的服务意识,当好师生的公仆,站起来能当伞,俯下去能做牛,耐得住清贫,忍得住寂寞,镇守住自己的学校,对的解决好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观,处事坚决而不武断,充足听取人们的意见和建议,做到互相支持不拆台,做到思想同心,事业同干,做到层层分工,层层把关,层层负责。从各方面关怀好每一位同志,建立好友谊。
3、教育质量意识
校长工作的核心是务必狠抓教育质量,质量是学校的生命线,是学校的立足之本,是师生的荣誉。一所学校质量的高下,与否有竞争力,核心看这所学校校长的管理能力。要全面提高教育教学质量,就必需提高校长的管理水平。
4、创新改革意识
校长要不断更新教育观念,树立现代课程观、人才观、价值观,树立现代教学观、学生观。以科研为先导,把理论和实践结合起来,倡导教师改革创新出效益,教师必需不断认真学习、领略。在既有的教育管理体制下,农村教育可以说困难重重,举步维艰。做为农村校长必需心系农村,立足实际,不怕困难,敢于奋斗,以“质量立校”,以“科研强校”,在自己实践摸索的基本上,汲取名校长的理论指引,形成自己的特色,形成自己的,才干使学校得到社会的广泛承认,为学校的发展赢得一片广阔的发展空间,从而带动学校整体水平有较大的提高,真正把学校办成“让学生成才,让家长放心,让社会满意”的学校。
四、中美教育基本教育差别
通过本次学习,亲听了刘久明博导的中美教育观,感受颇深。美国基本教育注重音体美而忽视数理化,课堂纪律随意,支撑美国教育的仍然是基本教育,美国留学生不到4%,美国的管理体制也一中国的不同样,她是一种分权制的教育管理,教育部制定教育法律法规和政策,检查考核和评估,而本地州教育委员会则制定发展的宏观目的和有关政策,学区则是具体的决策机构,学校是由懂事会校长及家长委员会共同构成。美国的学校也是公私共同发展,12%的学生选择私人学校,同步美国教育投入占GDP的8%。
综上所述,通过这次培训,提高了结识,明确了职责。一种好的校长是成就一所好的学校的核心。以人为本,转换观念,打破老式的教育思想对人们的束缚,解放思想、锐意创新、开拓进取是新形式下对校长及全体教师的新规定。学校的发展离不开校长、教师的支持。教师的激发离不开对她们荣誉的展示,学校的生命力离不开它的办学思想,教育的振兴离不开国家教育政策的支持。
校长培训心得 2
我从事教育教学工作二十年来,担任校长工作的时间比较短暂,对学校、教师和学生管理方面主线谈不上经验。5月22日至6月2日,我有幸参与了由市教育局主办,市教师进修学校承办的校长培训班学习。据说这次培训的规格比以往任何一次所有高,对我们贫困乡的小学校长来说,要做好校长工作意义深远,对于我本人来说更是史无前例。在5月22日上午的开班典礼典礼上,进修学校校长,教育局富局长和分管师训工作的杨冉教师作了重要发言。教育局副局长作了:“用现代教育理念指引教学实践”的专项讲座。在短短的十二天的培训中,听了诸多领导、校长和教师的专项讲座,参观了两家完中的校园环境,两家小学的庆祝“六一”节活动。培训中给我们学员讲授了教育管理理论,学校发展管理和筹划、新课程和教师专业发展、校本培训和家庭教育、社会教育的联系,如何做才干当好校长,好教师等知识。学员通过管理理论的学习和聆听专家们的杰出授课后,得益非浅。在实地参观考察了***五中、
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