学法用法的工作总结.doc

学法用法的工作总结
学法用法的工作总结
加强依法治校，全面提高师生法制意识和学法用法自觉性是学校一项重要战略任务。近年来，我校坚持组织领导、建章立制、课内与课外、校内与校外相联合，将普法依法治理工作归入学校重要议事日程，和社团活
动，构筑法制教育的长堤。一是举办“我是法律小卫士”念书演讲
活动，经过生动的演讲，提高学生是非分明的能力；二是设置“模
拟法庭”，利用主题班会，让同学们经过剖析争辩，提高遵纪守那
么的自觉性；三是举行师生签名活动，全校师生在“珍爱生命，拒
绝毒品”“告别网吧，从我做起”的横幅上郑重签名，从灵魂深处
构筑起守纪、护法的坚实堤坝。
4、拓展教育空间，建立“三联合”教育网络。
学校将法制教育延长到校外，充散发挥家庭、社会在法制教育
中的作用，成立了学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教
育网络。依靠家庭、社区和、司法机关及关工委、团委等组织，通
过成立家长委员会、家长学校、建立家长接待日、搭建家校共教短
信平台等形式，，充散发挥学生家长在
法制教育工作中的重要作用。成立了以“学校教育为中心，家庭教
育为基点，社会教育为依靠”的法制教育网络，创造有利于青少年
健康成长的社会环境，既牢固了学校教育成就，又丰富了教育手段
和教育内容，收到了珠联壁合、相映成辉的效果。
五、学法用法活动创始了学校法制教育新天地。
我校“学法用法”活动的宽泛深入展开，极大地提高了全体师生是非分明的能力、遵纪守纪的自觉性，推动了学校依法执教、依法治校的工作进度。学校法制教育收效显着。学生在政治考试、演讲争辩等活动中表现出较为正确的政治看法和较高的法律认知水平。学生在平时行为中很少有迟到、早退和无故逃课现象，校园无攀折花木、损害公物等现象，无打斗打斗和违法犯法行为，学生行为习惯标准，自控能力较强。学校无大的事故和“六害”问题发生，学校财产平安，师生人身平安，确实做到“六无”。“团结，勤奋，求实，文明”的校训在学生中获得展现和深入，学校各项工作体现出欣欣向荣的场面，教育质量稳步提高，学科竞赛成绩喜人，赢得了宽泛的社会名誉。学校连续保持市级平安单位、省级平
安校园称呼，被市委、市政府授予依法治市工作先进单位，今年
月确定为市级“依法治校示范校”
作为一名公事员，我积极参与厅机关组织展开的各项活动，主
动学习有关法律法例，自觉践行法律法例，努力提高法律意识，不断增强依法决议、依法管理、依法办事的能力。下面我谈谈学法用法心得领会。
一、经过学习，进一步提升了学法用法思想理念。
提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重要而长久的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，
重点在于提高思想认识。首先，建设社会主义法治国家是的根本方略，公事员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作
的灵魂，是一切工作得以正常展开的根基和重要保证。其次是本员工作的需要。教育事业工作量大面广，波及诸多法律法例，作为一名公职人员，必须充分掌握才能保证各项工作标准有序展开，效劳好本员