大班语言教案：古诗
活动目的：
1．通过学习古诗，初步理解古诗的内容，培养幼儿热爱祖国大好河山的情感。
2．开展幼儿的观察力、想像力和口语表达才能。
3．理解古诗中有关词的含义，如：鸣、青天、泊。
大班语言教案：古诗
活动目的：
1．通过学习古诗，初步理解古诗的内容，培养幼儿热爱祖国大好河山的情感。
2．开展幼儿的观察力、想像力和口语表达才能。
3．理解古诗中有关词的含义，如：鸣、青天、泊。
活动准备：
投影机、有关录音带。
活动过程：
一、激发幼儿学习兴趣
师：今天，教师带来了四幅特别美的画，请小朋友上来选出你最喜欢的一幅放在投影仪上，并试着讲上面有什么？
二、幼儿上来任取一幅画放在投影仪上，启发幼儿讲述
请幼儿按图意的内容试着讲讲画上有什么？教师根据幼儿的讲述不断引导启发。
1．请口语才能差的幼儿讲出画上简单的词语(柳树、小鸟)，才能较强的幼儿讲出连接的话语，并介绍鸟的名称叫黄鹂。
提问：图上有什么？柳树上长出了什么？小鸟在干什么？(叫、唱歌)小鸟在什么地方干什么？用一句话把内容讲出来。
2．教师在幼儿充分讲述的根底上加以小结并引出古诗中的一句话。
师：柳树长出了翠绿的新叶，两只黄鹂在枝头欢乐的唱歌，我国古时候的人很聪明，他把这句话变得还要短，仔细听听古人看了这幅画，是用几个字说的？
3．放录音(两个黄鹂鸣翠柳)，后提问：
这句话有几个字？他是怎么说的？鸣、翠柳是什么意思？
用同样的方法，让幼儿按图意自由讲述剩余的三幅画，教师小结引出古诗中的句子，并对较难的字进展解释。
三、欣赏古诗
古人把这四幅画按意思写
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