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英语单词比赛策划书
趣味英语单词竞赛
一、活动主旨
本届趣味英语单词竞赛的宗旨是，在欢笑中学得知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习英语的热情，提高英语口语的表达能力和应用能力。
二、参赛方式：每队由六人组成，自定义组名。
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每组派一个代表，从指定的单词中选出十五个，在黑板上默写，用时最短且准确率最高者得到加分二十分，限时两分钟{记忆阶段}，默写限时一分钟。【错误拼写不扣分】
预备游戏：
吹蜡烛：
每组选一个代表，有十根燃烧的蜡烛，参赛者说十个不同的单词将蜡烛逐一吹灭，用时最短的组加十分。
决赛：
由主持人给每组最后一名同学各五个单词，待主持人说开始时，由最后一名同学开始向前一名同学拼读单词，以此类推，最后由第一名同学上黑板书写单词，用时最短且单词相似度最高的小组获得二十分积分，第二名获得十分，第三名获得五分。【可分成任意次数拼读单词，该环节在五分钟内结束，若在该环节超时且没有完成的小组，没有得分】
每组派三人，主持人说出或出示一个单词，要求参赛者变换字母次序使其变成另一个单词，如：east-seat,这个游戏的轮进行抢答。下列单词可供参考，

are-ear;read-dear;meat-team;stop-spot;now-won等。必答题答对的组加五分，抢答题答对的加十分。
【二十组单词即可，预计用时七分钟】
五、可行性分析^p
以游戏的形式扩充大学生的英语词汇量，还能够提高大学生的英语水平。相信此次活动是会受到广大同学欢迎的，这次比赛将提供一个让同学们展示自己才华的机会，也提供了一个让大家彼此交流相互学台，此次活动一定会取得成功。
六、预计效果
无论从活动规模还是宣传效果来分析^p 预测，本次英语单词竞赛定能吸引全院学生，影响力是很大的。通过这次活动，既使同学们得到了锻炼，也增加我们对英语的热情。
七、奖励设置
设置一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名，学院会给获奖的班级和同学颁发证书及相应的物质奖励。
一等奖：《雅思词汇》、笔记本、8GU盘
二等奖：2GU盘、笔记本
三等奖：笔记本、笔

八．道具需要：邀请函三张，蜡烛三十只【生日蜡烛即可】，泡沫条若干【固定蜡烛】，双面胶/透明胶【固定泡沫】，横幅一条。
九．所需物品的准备工作要在竞赛开始之前结束，各部门分配任务，认真完成任务。
英语单词比赛策划书
一、比赛名称：
Word show
二、比赛目的：
三、活动时间：
四、活动地点：
（实验）、（信息）、（统计）
五、活动对象：理学院20__级各班全体学生。
六、活动形式：以单词游戏的方式比赛。
以班为单位，每班参与成员分成两组进行比赛。
以最后获胜组所在班级为获胜者
七、比赛内容：
单词比赛

：形式——主持人给出第一个单词，参与者接本次的最后一个字母。 （规则—参与者在10秒内连接不上直接淘汰）
：形式——参与者浏览20个单词，在1分钟内写出所有单词。
（规则—写出最多的组获胜）
：形式——在一定时间内尽可能说出某一类英文单词。例：体育：游泳-swimming 足球-football (规则—说出最多的获胜) ：形式——播放熟知的英文歌曲进行比赛。
（规则—说出多的组获胜）
（标哥，我们可以进行几个小比赛？临时就这么多，你看看行不）
八、活动细则：
：
（1）道具准备从简。
（2）注意比赛细节，处理好突发事件。
：
（1）活动开始
（2）介绍比赛规则
（3）开始比赛

（4）评委做出打分及评价
（5）总结比赛比赛成果，宣布比赛结果
（6）活动结束
九年级英语单词接龙竞赛
Cla________
Name_________
Score___________
规则：以上一个单词的最后一个字母作为下一个单词的第一个字母接龙单词，一定要注意写出的单词必须是正确的，写越多越好，但不能重复。计分结束在第一个错误单词处。如：and-dog-good…如果拼写第四个单词错误，只能算前三个单词分数。
理学院 学习部

英语单词比赛策划书
一、比赛名称
WORD SHOW
二、比赛目的
。

。
三、比赛时间
20__年12月中旬
四、比赛地点
会议室
五、参赛对象
全体学生
六、承办单位
兴仁民中英语组
七、比赛内容
单词默写