三年级家长会设计方案详解.docx

家长会设计方案
时间 :2016 年 11 月 18 日星期五
地点 :三年级一班教室
主持人：班主任
目的： 。
2．向家长反馈学生在校的学习，行为，某些坏习惯。但我相信，时间会验证一切！
我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是学习懒散的对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。
二、数学和英语教学工作。
本学期的教学中，我追求的是让孩子们快乐地上数学课。 玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，
形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学” 。所以，在课堂教学中，我经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活
动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然 ,在不知不觉中既学到了知识 ,又得到了学习的快乐。 而且在这样的学习中， 孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、 倾听别人的心声、 互相谦让等与人交往的本领。
三、三年级特点：
我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入五年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的波动期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：
1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础
必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习
方面的改变还表现在课程内容增加了，开设的英语课就是最典型的例子，它是现
在和语文、数学平起平坐的重要的学科。
2、心理方面：很多事情都开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有
没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做， （固执）但往往
又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要
答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这
阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己
意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的： “我们孩子很强，不听