托班健康教案 捡树叶.docx

托班健康教案 捡树叶
托班语言教案 五个孩子捡黄豆
通过本次活动，告知小挚友们只要团结起来才有力气。观赏故事前，先让幼儿相识五个手指的名称，请幼儿说说五个手指谁的本事最大，许多双面胶、画纸。
。
3.《小树叶》音乐、课件。
活动过程：
一、嬉戏导入，视察树叶。

师：小挚友，秋天到了，秋风把树叶吹进了我们的教室里，小挚友们捡起树叶放在手上的手上。（老师活动前边说边把树叶撒到到教室的角落，听《小树叶》音乐）请小挚友拣起来一片树叶，和旁边的小挚友比一比，看看你的叶子和小挚友的叶子有什么地方相同，有什么地方不同？（新奇的导入让孩子们欣喜不已，气氛变得轻松活跃）

谁能向大家介绍介绍你的树叶是什么样子的？（提示：形态、颜色、和大小）它像什么？（老师刚好赐予确定和激励）
二、出示范画，请幼儿视察，并引导幼儿细致视察粘贴画制作过程。










小树叶真奇妙，形态不同，可以像那么多东西！看看我们把几个树叶拼摆在一起会变成什么？
（金鱼）这幅画是用什么做成的？粘贴的是什么？是有哪几种树叶粘贴成的？
请幼儿细致视察并回答。
：（拿银杏树叶）小挚友们看老师手里有一片什么叶子，它像什么？可以做什么？
让孩子发挥自己的想象，自由的说。（有小挚友说像孔雀，像花裙子，像扇子）这么美丽的树叶，老师想用它做一幅画，小挚友们帮老师一起做吧！引导并示范孩子怎样用剪刀、胶水、双面胶等粘贴添画。和孩子们一起做一幅秋天的图画。
（让孩子视察树叶画制作步骤，对过程有整体系统的印象）
三、，初步尝试拼摆。
：小挚友，你最喜爱哪种树叶，你想用树叶粘贴什么呢？请幼儿自由的选择树叶，构思自己的树叶粘贴画，在画纸上拼摆，调整。
，是怎么做的？相互启发更好的创意。
，制作作品。
请幼儿适当调整或重新组合好的作品，粘贴，添画，美化自己的作品。留意用剪刀要留意平安，胶水涂抹在叶子的反面，并涂抹匀称。树叶要轻压，防止碎裂。
老师对不同水平的幼儿分层指导。










四、观赏作品。
将幼儿作品贴在主题墙上，让幼儿之间相互评价观赏粘贴画作品，获得美感与阅历。放音乐《小树叶》舞动身体学习小树叶舞动，离开教室。
活动延长：
将幼儿的作品办成会变的树叶作品展，让大家观赏。
托班健康教案 牙齿健康很重要
活动目标：
1、通过此活动，要幼儿知道牙齿的用途，怎样爱护它，从而体会到牙齿健康很重要。
2、发展幼儿小肌肉及手眼协调的实力，培育幼儿剪贴技能。
活动打算：
1、粘有唇形的纸板，剪刀（与幼儿人数相等）。
2、长条形画线的纸若干（背面巾有胶条）。
3、挂图两张，装垃圾的小盒四个。
活动过程：
一、老师引出课题
老师用美丽简洁的语言指出露齿的微笑真的很美。
二、探讨牙齿
1、牙齿很重要，我们用它做什么？（吃饭、撕咬食物、咀嚼食物、帮助发音等）










2、假如没有牙齿会怎样？（食物不能咀嚼碎、你会生病、会胃痛；没有牙齿说话会不清楚；你的脸会不漂亮，会变形等）