社会实践调查报告格式
社会实践调查报告有一定的格式,下面xx整顿了和范文,欢迎阅读!
报告题目应当用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要合适,一般不适宜超过20个字。社会实践调查报告格式
社会实践调查报告有一定的格式,下面xx整顿了和范文,欢迎阅读!
报告题目应当用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要合适,一般不适宜超过20个字。如果有些细节必需放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。
学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。
(有英文摘要的中文在前,英文在后)
报告需配摘要,摘要应反映报告的核心内容,概括地论述实践活动中得到的基本见解、实践措施、获得的成果和结论。摘要字数要合适,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要涉及:
a)“摘要”字样;
b)摘要正文;
c)核心词;
d)中图分类号。
正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的具体表述。这部分内容为作者所要论述的核心事实和见解,涉及简介实践活动的目的、有关背景、时间、地点、人员、调查手段构成,和对实践活动中得到的结论的具体论述。
要可以体现解放思想、实事求是、和时俱进的思想路线,有新见解、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指引作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容见解鲜明,核心突出,构造合理,条理清晰,文字畅通、精炼。
字数一般控制在5000字以内。
结束语涉及对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以涉及实践过程中发现的问题,并提出相应的解决措施。
谢辞一般以简短的文字对在实践过程和报告撰写过程中直接给协助的指引教师、答疑教师和其别人员表达谢意。
参照文献是实践报告不可缺少的构成部分,它反映实践报告的取材、材料的广博限度和材料的可靠限度,也是作者对她人知识成果的承认和尊重。
对于某些不适宜放在正文中,但又具有参照价值的内容可以编入实践报告的附录中。
社会实践调查报告
一、调查概况
我于xx年9月份,对我实习的一所省核心中学的学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究,对中学生的学习心理有了初步的理解,为对的地把握目前中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,摸索实行素质教育的新路子,提供了客观根据。
二、调查的具体目的和措施
(一)具体目的
1、中学生的学习心理现状
2、目前中学生的学习心理特点
3、目前中学生的学习心理成因及对策
(二)调查措施
学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在六中学进行,共发问卷80份,回收有效问卷70份,接近抱负的高效样本数。
三、调查成果
对学生问卷调查分析,中学生的学习心理具有明显的时代特性。
(一)中学生的学习心理现状分析
1、教育价值观
调查显示,大部
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