蚕的生长变化课件教案1.doc

蚕的生长变化课件教课设计1
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教课目的科学观点：
，身长、体重、食量等方面都会不停发生变化。
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教课目的科学观点：
，身长、体重、食量等方面都会不停发生变化。
，蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。
。
过程与方法：
、除沙等养蚕的技术。
。
。
，再进一步去察看。
。
感情态度价值观：
，领悟生命的可爱和难得，懂得珍爱生命。
，百折不挠地察看记录的重要性。
学情解析
教课进行到这里，蚕孵出已经两周多了， 蜕过三次皮，成了四龄蚕。蚕不只身一人体长大了很多，
颜色也渐渐由黑色变为了白色。 在养蚕过程中，学生已经有很多发现， 也可能产生了好多问
题。应该创立时机让他们交流和议论。 教师也需要对学生养蚕中出现的问题， 以及下一阶段
的察看恩赐指导，本课的教课就是在这样的背景下进行的。 版权全部
要点难点
怎样差别马上吐丝的蚕、 怎样为它创立结茧的场所， 以及指导学生帮助蚕顺利地吐丝结茧等。
教课过程

教课活动
活动1【导入】一、导入新课
经过精心孵化，蚕卵里孵出了小蚕，经过这几个礼拜的饲养，我们的蚕宝宝慢慢地长大了，
同学们也经过画图、 写察看日志等多种方式记录着小蚕的变化， 同学们饲养的小蚕终究发生
了什么变化呢？下边我们就一起来察看蚕的生长变化。 21教育网
【设计企图：回顾上一课程内容，使之过渡到本节课所学知识。】
活动2【解说】二、学习新课
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（一）交流蚕的生长变化
。（交流时，让学生出示自己的记录单、
照片、图画、标本等。从体长、吃食状况、排便状况、活动状况、蜕皮状况等方面进行报告
和交流。） 21·cn·jy·com
，桑叶反面有什么新发现？谁察看过蚕是怎样蜕皮的？
，引出 ——“蜕皮”“龄”“眠”的内容
关于蚕“眠”的习惯，同学们必然特别好奇，心里面有好多疑问和猜想。 同学们猜一猜蚕终究
在做什么？
“龄”和“眠”是我们最需要认识的关于蚕的重要内容。
【设计企图：交流活动能帮助学生们进一步