老师培训班心得体会.docx

教师培训班心得体会

1
　　我有幸参与了在清代华大学大学举办的为期两个月的 “清华大学机械加工骨干教师”培训班学习。一方面要感谢国家教育部，市区教育局的领导给我们这样一次难得学习和交流的机会;同步也要感谢培训部的各位教师周 到细心注学生能学会什么，与否发展了。这也就规定我们的教学是面向全体的教学，我们的 教学鼻血要采用更多的学习措施、教学措施，这里说的措施也不仅仅是单纯表面意义的活跃，，好的课堂应是有生成感，推动感的课堂， 教师不仅仅准备给学生什么样的挑战，好要看学生能提高什么，突破什么?我们要使课堂变成思维的舞蹈者。同步我们还应当在科学的理念指引下改革教学措施的. 会、适应学生。因此了就应改在科学的理念指引下，变化教学方措施。不能只是单纯的像此前那种教学的措施，我教你学。也不管学生会不会。目前要多学习。
　　三、转变教师角色。
　　“学 生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差别和不同样的学习需求，充足激发学生的积极参与意识和进取精神，积极倡导自主、合伙、探究的学习措施，为学生全面 发展和终身发展奠定基本”。新课程将变化教师和学生的老式角色、教学措施和学习措施，积极倡导学生积极学习和积极探究的精神，教师要不断地实现自我更新。 新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者，同步觉得学生才是课堂的主体，教师应尽量地把课堂还给学生，让尽量多的学生参与课堂，把“主宰”权还给学 生。我觉得，学习的目的是为了学以致用，而不是单纯地为了考试，为了升学，因此，作为教师的确有必须转变一下自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵 的空间和时间留给学生，营造宽松自由的课堂氛围，在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、积极地学习，这样一来，学生有了较自由的学等对话的机会，变得越来越大胆，在课堂上踊跃发言，积极地体现自我。
　　四、教师要理解学生、尊重学生，要有学生立场。
　　学 生是个独立人格的人，她自己的爱好、爱好、规定、愿望。教师要尊重学生，平等地看待学生。智慧的教师要把自己当成学生，把学生当成自己，把学生当成学生， 要有学生立场。对学生说话的音量要适中，不要大嗓门;尽量用商量的口吻提出建议。如“我觉得你这样做比较好”，并让孩子明白这样做的理由和益处，这时孩 子会自觉地按你的规定去做。要尊重孩子探究和结识周边世界的特点，接纳孩子的错误，不要用相似的尺度去衡量所有的孩子，应给于她们更多的独立和自由，关爱 和接纳每一种孩子，使孩子不断感受到和体验到教师对自己的关注、爱慕、鼓励和支持。
　　五、教师要学会终身学习。
　　新时代、新 知识、新课程所有规定教师树立终身学习的目的，实现自身的可持续发展。学习不仅仅只专业方面，要扩大到各个领域，不断的提高自身的修养和素质。一方面必需树立 终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。另一方面，教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习和实际教学结合起来，努力摸索新的教育教学方 法。再次，在丰富自身专业知识的同步，广泛涉猎多种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目的努力。最 后，要充足运用现代信息通讯技术，不断扩大学习和学习空间，立即理解专业领域和其他领域的最新发展动态，注重和其他教师和专家的合伙探讨，教师要秉 承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。
　　最后，我们还要做一种幸福快乐的人。你会谋求幸福吗?有关让自己幸福的工作着。怎么才干幸 福起来呢?这是诸多教师，特别是面对竞争压力、人际关系压力的教师群体，怎么样才干幸福起来呢。一方面要弄清晰，幸福要靠谁来给，是她人，还是自己。外在条 件对幸福与否重要呢?答复是肯定的，固然重要，每个教师所有盼望自己得到她人的承认，所有盼望自己的辛苦努力可以得到高回报，所有盼望自己的境遇较好，因此我 们所有在努力的变化着我们的生活条件、工作条件、人际关系，但这些外在的条件往往变化起来很不容易，因此面对短时间内我们无法变化的外界条件，我们应当采用 的态度是，现实的从自己可以影响的活动中发明幸福、体验幸福、享有幸福。只要教师是一种幸福并快乐着的人，才会让学生感受到幸福并快乐，我们的社会需要的 也是培养出更多的幸福并快乐的人。
　　短短两个月培训，走进了专家们的心灵世界，感慨于她们思维的敏捷，语言的风趣丰满，独特的教育视角，健康乐观的人生观，丰富的教育经验……把我印象最深的记录下来，给自己留个纪念，愿我也能拾级而上。2
　　4月26日、27日，我再次参与了教师进修中心举办的新教师培训并且收获颇丰。我想