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老师读书心得体会.docx


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约16页 举报非法文档有奖
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教师读书心得体会

  模板汇编七篇
  当阅读了一本名著后,相信你一定有诸多值得分享的收获,写一份读书心得,记录收获和付出吧。那么我们该怎么去写读书心得呢?如下是xx帮人们整顿的七篇,供人们参照借鉴,盼望可以协助到有需要的好友。
 当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就规定教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识构造,做到博学多才,和时俱进,学生才会"亲其师而信其道";对所教学科,要知其然,更要知其因此然,才干抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习爱好。学习文化知识,提高综合素质。作为教师,不仅要学习专业知识,精通本专业知识,还要学习和本学科有关的人文知识,如社会、心理、信息技术等,力求知识全面。只有自己的专业知识、业务水平提高了,对教育教学工作才更加热心,态度才更加积极向上。
  一、时刻警醒自我
  对于教师来说,爱是不可须臾成缺的,只有以挚爱奠基,教师才会倾尽精力,激活智慧,把自己的所有热情,甚至生命献给她所热爱的事业和学生。有效教师们所有有一颗不泯的童心,她们总是保持着真诚、热情、乐观和积极,她们十分乐意和学生一起活动,一起游戏,一同欢笑,一同烦恼,钱梦龙教师说:教师只有始怀着一颗"赤子之心",才干以自己的心去发现学生的心。"多变化自己,少抱怨环境"是魏书生教师总结的修养性情的一条法则。这给我的启示便是教师要以平稳的情绪和快乐的心境投入工作,善于营造亲切、和谐的快乐的教育氛围,使学生进入最佳的学习状态,激发她们生动、活泼、积极的学习和发展。在后来的工作中,以名师们为楷模,努力成为学生的良师益友。
  二、在合伙交流中,不断提高自我
  新课程原则很明确地把"合伙交流"作为营造新课堂氛围和培养不宪政的重要目的。作为教师更重要懂得合伙交流的重要意义。开敞胸襟,乐于交流句通,不孤芳自赏、不自我封闭。和学生密切交往、平等对话、真诚交流,同事之间、上下级之间埋诚相对,互相扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和协助,团结的力量大,集体的智慧永远不小于个体。豁然大度,宽以待人,不斤斤计较,不"同行相轻"也同样是一名有效教师应具有的条件。不断的自我反思,不断提高,在合伙交流中不断提高自我。
  三、立足本职,做好工作
  爱岗敬业,加强师德修养。由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,所有会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同步渗入为人的道理,协助学生塑造健康人格,为她们后来美满人生锻造坚实的基石。
  用心育人,建立平等关系。教师的工作对象是人,人是有情感的,需要教师的关爱和关怀。教师要在生活上、思想上和情感上要给关怀。因此,教师要学会缩短和学生的情感距离,要善于发现学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅她们成长过程中的难处和烦恼;要建立起新型的平等的师生关系,才干拉近和学生的心灵距离,沟通情感,才干真正做到教书育人。既然选择了"教师"这一职业,就要无怨无悔!对教学过程负责。为了使自己的教学水平不断提高,要坚持常常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教,学习她人的长处,领悟教学艺术;每上一节课,所有要根据教材的特点及学生的实际状况设计教案,做好充足的准备,认真完毕每一种教学环节。对学生将来负责。教育是一种长期的又是环环相扣的过程,一种环节浮现缺陷就会影响其他环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼将来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。对学困生负责。协助学困生是教学工作的重任,由于一种班级里面总存在学困生。对于学困生,教师在教学上、情感上应给特殊的关顾,如课堂上多提问、多巡视、多教导,对她们获得的点滴成绩立即给肯定和表扬,让她们树立信心,激发学习爱好。教师要敢于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地理解新思想,认真地研究新理论,积极地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才干"百尺竿头,更进一步"! 篇3
  人的成长精神靠什么,靠的就是读书精神,一种人的精神发育史,实质上是一种人的阅读史,一种民族的精神培养,在很大限度上取决于全民族的阅读水平。如果一种人爱读书。那么她(她)会从书中得到心灵的慰藉,谋求生活的楷模,净化自己的心灵。把学校办成学习的团队,创立学习型学校,读书型学校,让每一位教师所有做一名真正的“读者”,所有能成为志同道合的“书友”,这是我们实验中学的教育抱负。
  一、全体教师积极投身读书活动
  规定教师素质的不断提高而不去读书是不能实现的。我校教师在平时繁忙的

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  • 时间2022-06-19