书本力量作文600字.doc

书本的力量作文600字
书本的力量作文600字
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书本的力量
今天课上，老师拿出两本书，请了班里的一位鼎力士，跟我们一同做了书本的力量作文600字
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书本的力量
今天课上，老师拿出两本书，请了班里的一位鼎力士，跟我们一同做了一次实验。
老师让鼎力士先把书本，一页一页夹好，然后问我们：“你们认为这两本书能够拉开吗？”我很困惑：“这还不简单哪！老师的葫芦里卖了什么药呀？”其他同学可能跟我有同样的想法，都高声地喊着：“能够，能够！”在我们自信满满地说“能够”的时候，鼎力士开始“拔”书了，他双手拿着两本书的两边，瞪大了眼睛开始了。他先是自以为拉得开的，于是没有很使劲，但一看怎么拉不开的时候，开始发力了；他的脸慢
慢变红，眼睛瞪得更大了，似乎希望自己的眼光能够把书本给盯开来
似的；他还时时时换一个角度拉，可无济于事。在大家都有一些奇怪
的同时，老师让我们自己试一试看，于是，我们怀着好奇的心情开始了。
我和同桌把书把一页一页地夹好，一人拿书的一边，开始了一场“拔
河比赛”，可一向不思疑自己力气的我竟然连一本书都斗可是，我有一
些伤感。过了一会儿，我们的老师让我们停下来，请了四个男子汉上
台。四个男子汉恨之入骨的，涨红了脸，皱起了眉头，使出了九牛二
虎之力，书本也岿然不动，让几个男子汉啼笑皆非。
最后，老师让一个同学上台，只谁知那个同学却轻轻地就把书本拉开了，我好吃惊呀！此后，老师告诉了我们书本难推开的原因——因为书里的空气被压出来了，所以每页纸之间的摩擦力使两本书就像牙齿
————根源网络收集整理，仅供个人学习查参照
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同样紧咬在一同，多大的力气也拉不开。
我感觉这个实验真的很存心思，它也告诉我们，什么事情不能只看外
表，要亲身体验才能知道其中的奥秘。
【每天写作指导：常有作文写作方法——学生必读】
1、拟人法
【特点】
把动物比较成人要注意找出动物的特点与人相像之处，并进行细
致的描绘。把动物比较成人，首先要从整体上把它比较成人，然后找
出局部相像之处。这样，我们读了此后才能有整体感。如果只抓住局
部进行比较，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比较成人，
也用于动物动作的描绘。这主假如按照人物的心理活动想象动物动作
的目的。
2、动物自述法
【特点】
动物自述法是采用第一人称来描绘动物，因此文章中要把“我”当
作动物来写。这里要注意在写作时把“我”和动物融为一体，不能露出
印迹用拟人的方法来描绘动物，因此在描绘时，既要反应动物外形、
动作、习性的特点，又要体现人的一些特点。这样才能使文章既拥有
科学性，又显得生动爽朗。