情趣与兴趣测试题.doc

情趣与兴趣测试题.doc. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . 选择题(每小题 4 分,共 24 分) 有一位优秀学生, 从小就有多种兴趣爱好, 下棋、弹琴、书法、诗词、打篮球、登山、旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入清华大学后,他用怀念的语气说:“从小学到中学,我的兴趣爱好给我带来了很多的益处。从下棋里,我学到了大局观和均衡感; 从书法里, 我学到了结构和章法; 从诗词里, 我学到了音律美和对称美……”据此回答 1-2 题。 1. 上述事实说明了() ①情趣源于兴趣②情趣通过兴趣表现出来③高雅的生活情趣有益于青少年的身体健康④培养高雅的生活情趣对促进全面发展具有重要意义 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 2. 从这名同学的经历我们可以发现, 学习功课和培养高雅生活情趣之间的关系是() A .只要合理安排,是可以互相促进的 B . 是互相矛盾冲突的关系 C . 提高成绩要以牺牲身心健康为代价 D . 培养高雅生活情趣要以牺牲学习成绩为代价 3. 小乐同学喜欢收集邮票。有一次, 他在同学的信封上看到一张自己 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 寻觅了很久的邮票, 如获至宝, 私自把它剪下来珍藏。小乐的生活情趣是() A . 高雅的,有助于增长见识 B . 高雅的,有助于开发智力 C . 庸俗的, 玩物必丧志 D . 高雅的, 但实现方式不恰当, 是道德水平不高的表现 4. (多选) 张强同学课余时间积极参加打篮球、登山旅游等活动,你认为这样做() A. 有利于身心健康 B. 影响学习功课 C. 有利于开阔视野,丰富知识,促进自己全面发展D . 有利于锻炼自己良好的心理素质 5. (多选)下列选项能正确体现情趣与兴趣之间关系的是()() A . 情趣是以兴趣为基础产生的 B . 兴趣是以情趣为基础产生的 C . 情趣是通过兴趣表现出来的 D . 情趣与兴趣有着密切的关系, 没有兴趣就谈不上情趣 6. (多选) 高雅的生活情趣() A . 有益于个人的身心健康 B . 符合现代文明的要求 C . 能使我们充分感受到生活的美好 D . 符合科学精神和科学生活的要求二、简答(每小题 1 分,共 20 分) 7. 兴趣与情趣是什么关系? . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 8. 高雅的生活情趣有什么作用?庸俗的生活情趣有什么危害? 三、材料分析题(共 26 分) 9. 法国昆虫学家法布尔, 从小就对昆虫主生了浓厚的兴趣。一天夜里, 他提着灯