读后感(1)读后感范文 1.docx

读后感（1）读后感范文
　　—-《爱的教育》读后感《爱的教育》是８0年代出版的刊物，今天我捧在手里细细品味的时候，被书中无数个故事深深的打动了。《爱的教育》是一部小书，是一部巨著。意大利的文学在中华的译介。《爱的教育》其实包含了两个部读后感（1）读后感范文
　　—-《爱的教育》读后感《爱的教育》是８0年代出版的刊物，今天我捧在手里细细品味的时候，被书中无数个故事深深的打动了。《爱的教育》是一部小书，是一部巨著。意大利的文学在中华的译介。《爱的教育》其实包含了两个部分，即《爱的教育》和《续爱的教育》。前者是丐尊先生据日译本翻译，后者是亚米契斯的朋友所著，也是据三浦关造的译本来的，:我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。在看《爱的教育》时，每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动，《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中,歌颂了儿童应该具备的纯真感情,同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。在我们的中小学教育中,爱的教育这四个字，说来容易,做起来又何其难。在教育的整体认识上,作为一个完整教育过程的学校教育，它永远不是也不可能是以儿童为目的的,它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上，教育不仅仅是自由的,，所谓因材施教只能是一个需要不断努力的目标。爱就像空气,充斥在生活的周围，充满了人的内心，它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一，有的家庭贫困,有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西-对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的
精。ｍｓn空间完美搬家到新浪博客。