第一部分——学习方面咨询
询问家长表格
还平时成绩
最好的一次成绩
最差的一次成绩
最近的一次成绩
年级
年级
年级
分数
分数
分数
孩子班级名次
最好的一次名次
最差的一次名次
最近多时间空着没事干。
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9。 你每天忙于制订大大小小的学习计划,反而连执行计划的时间都没有。
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10。 对自己拟订的学习计划,你不论心情是好是坏都能坚持下去。
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11。 你常常由于和同学外出旅游,而减少了你原来计划的学习时间。
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12。 晚上在家里学习,你常受到其他事情干扰而无法完成当天应完成的学习任务。
( )
13。 你常感觉到对自己事先安排的学习内容无法顺利地完成。
( )
14。 学习时,你会把学习内容按重要与否、紧迫与否顺序排列下来,首先解决主要的内容,
然后再解决次要的内容。
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15。 你把重要的学习内容安排在自认为一天效率最高的时候学习。
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16。 安排学结合起来。
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17。 安排学习内容时,你把文理科交叉起来学习。
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18。 学习时,你能做到难易结合。
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19。 安排时间时,你在重视主要学习科目的同时,也要在次要科目上安排些时间。
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20。 你根据自己的特点,在学习一段时间后,放松一下再继续学习。
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21。 学习一段时间后,你开始放松,但往往这一放松,你便再也无法坐下来静心学习。
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22。 制订作息时间表时,你安排了休息运动和娱乐的时间。
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23。 你有因为兴趣突然激发而一直读书到半夜,但随后有两天没有读书的情形。
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24。 你舍不得把时间花在解决疑难问题上,碰到疑难点便马虎过去。
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诊断:A制订学习计划6---- B执行学习计划6----
C学习内容6
D安排学习时间6
学习习惯测试
本测试共计16道题目,每题都有三个备选答案:A、是B、有时如此(或不一定)、C、否
请认真阅读每一条问题并如实回答
在固定的时间进行学习吗?()
学习是周围必须安静吗?()
是否经常查阅字典词典等工具?()
学习时有下意识动作吗?()
是否按自己制定的计划学习?()
学习结束后收拾书包吗?()
在学习中又经常沉迷于空想的时候吗?()
有一边听广播或看电视一边学习的时候吗?()
发回的试卷,自己能否认真总结与分析缺陷吗?()
是否平时不烧香,临时抱佛脚?()
你认为自己的预习效果不错吗?()
不感兴趣的课程自己就不下力气去学吗?()
对所学习的知识能够立即复习吗?()
既有不明白的问题,也不愿意去办公室向老师请教吗?()
即使有你喜爱的电视节目,是否也要坚持完成当天的学习任务再去看吗?()
是否经常经常有对书本毫无兴趣而浪费时间的现象?()
学习方法测量
本套测试的项目就是对中学生的学习方法适应性的初步检测,请你根据自己学习的实际情 形,对所说的内容符合自己情况的选择“是”,不符合的选“否”,实在无法确定的可不选。
你是否觉得学习有趣味? |( )
你是否经常感到睡眠不足? 1( )
你是否很容易就能进入学习状态? 1( )
你是否喜欢参加学校的集体活动? 1( )
你是否觉得自己在学习有些压抑?时常被打扰? 1( )
你学习上有了困难是否能得到家长的帮助? 1( )
你是否觉得自己在学习上比较轻松? 1( )
你是否对不喜欢的学科就不愿学? 1( )
你是否经常与成绩好同学进行比较? 1( )
你是否学习上经常受到鼓励和表扬?( )
你是否每天学习有固定的时间?( )
你是否上课经常有些听不懂?( )
你是否觉得学习主要就是上课和写作业?( )
你是否听课能抓住主要的内容?( )
你是否觉得学的知识不扎实,甚至前面学后面忘?( )
你的作业是否都是独立完成的?( )
你是否觉得补课常没有太大的作用?( )
你是否平时学的还不错,就是考不好?( )
你是否只要有时间,经常看各种书?( )
你是否会认真分析发回的试卷?( )
你是否知道自己什么时间的记忆效果最好?( )
你是否做过的题,有的过段时间又不会做了?( )
你是否觉得记单词、背课文很容易?( )
你是否遇到学习上不懂的问题会设法弄明白?( )
25 .你是否觉得有些公式定理难记住?( )
你是否常与同学讨论学习上的问题?( )
你是否觉得许多不懂的问题只要多读几遍就明白了?( )
你是否在学习上常有些应付,或得过且过?( )
你是否考虑过自己的学习方法?( )
你是否经常独立思考一些问题?( )
指导语:
本
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