七年级学期个人总结（初一上半学期总结）.docx

七年级学期个人总结（初一上半学期总结）
一、为师者肯定要有高度的责任心，肯定要严格要求自己，到处做学生的表率
　　我坚持每天提前到教室宿舍查看学生状况，提前布置预习任务。七年级的学生学习自觉性还不是很强，须要老师的提示和帮助。我总是上课

　　本学期的教学也有一些不足之处，表现在：
　　1、教学进度把握不太好,复习时间较短。这可能跟一些自读课占用课时过多有关。有时学生写作业也占用了一些课堂教学的时间。
　　2、综合性学习教学不是很到位。由于学校这边没有图书室，也不能上网，学生课外能查阅的资料有限，有些综合性学习活动不得不从简了。
　　3、个别成果较差的学生进步很慢;学生作业书写潦草、学习主动性不强的现象仍旧存在。
　　我想，在今后的语文教学工作中应当留意以下这些方面：
　　1、加强理论学
　　2、多读多写，提高文学水平
　　3、勤于反思，积累教学阅历
　　4、进行教化教研，解决实际问题
　　当然学海无涯，我对教学工作不敢丝毫怠慢，仔细学习，深化探讨教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获得了许多珍贵的教学阅历。
>七年级学期个人总结2
　　从上个学期起先，接手了七年级的语文教学工作，忙劳碌碌，不知不觉中度过了一个学期的时间，可以说基本上已经适应了七年级的语文教学节奏，也与学生之间培育了很深厚的感情，虽然上学期最终的期末成果并不是非常志向，但我想至少学生在学习语文的过程中收获了乐趣和学问，这些都是令我欣慰。现在，崭新的一个学期又起先了，为了在本学期能够将语文教学工作做到更好，我仔细地对自己上学期工作中存在的优点和缺点进行了总结。


　　可取之处一．二．三．四．五．工作看法端正，始终抱有很大的热忱感。仔细备好每一堂课，教案打算充溢。批改作业到位，多留意用激励性的评语。
　　多立位运用多媒体课件，开展了朗诵课，表演课和外堂教学等多种同等、公正、真诚地对待每一位学生，争取做他们的良师益友。这些，我在本学期的工作中，肯定会接着保持的。当然，除了以上几点略微可以赞扬自己的地方，在整个上学期的工作中，还是出现了许多的问题与不足的缺点。
　　一．对于有些比较难的课题，在备课的过程中也出现了不好的状态，因为自己的实力也比较有限，对于有些类型的文章又比较生疏，而又由于自己有时懒散的问题，没有刚好地向老师去请教，所以在真正上课的过程中，感觉效果很不志向，在本学期中，假如再遇到此类的问是，肯定会主动地找同事商议，而且会主动地虚心地向老老师请教。
　　二．上学期的语文教学过程，是不遗余力的，肯定秉承着想为学生的每一步都想的周周到到的，可或许正是这样，扼杀了学生主动学生语文的意识和实力。许多时候，我问一个问题，我就想着怎么样才能更好地去启发学生呢，于是我就举这样那样的例子，可是不知不觉中就干脆告知了他们答案，长此以往，学生就不再动脑思索了，渐渐地，对我的依靠性也增加了，这学期，我肯定要重视这点，努力改正，想法设法调动起学生的主观能动性，争取把主动权完全还给他们。新奇的模式教学。


　　三．在处理学生关系的问题上，自认为还是挺不错的，营造出了一种“和谐、融洽”的师生氛围，但是正由于这种关系，学生比较落后的学生在课堂上就不大听话，有时也不按时完成作业，在本学期，我肯定要恰当地把握好与学生之间的关系，既能和谐相处，又能保持好肯定的距离，明确好自己的形象。
>七年级学期个人总结3
　　本学期我担当七年级二班的班主任,这个班共有学生44人，男生24人，女生20人，比较活跃。就小升初入学成果来看，总体素养不错，数学偏差。经过近一学期的探究，思索，我大致弄清了学生状况：接受实力不差，但是学习习惯一般，头脑敏捷但不深化思索，好插嘴，好耍小聪慧;学习稳定性，意志力明显不足，大部分家长监督不到位，是个大问题。针对这些状况，开学两周以内，我给自己定下任务，必需认得熟识每一位同学，一个月以内，尽快相识并熟识七年级二班同学。精批作业，全面了解学生基本状况。感觉还不错。
　　我们班好多学生都是留守学生，所以得在学生生活上到处关切他们，帮助他们。多找他们谈心，使他们有一个健康的身心。我结合学校提出的要求和本班的实际状况，开展班级工作，努力提高学生的素养，使学生能得到全面的发展，我主要做了以下的工作：