师德师风演讲稿幼儿教师
虽然你官职很高,或权利很大,你在写述职报告时,也要放下你的官架子,由于你是向你的上级报告,你必需放下你的身段和你平时的位置虽然你官职很高,或权利很大,你在写述职报告时,也要放下你的官架子,由于你是向你的上帮她擦好身子,换上干净的衣服时,她转过身,对我说:“教师,我后来要好好学习,作业再也不拖拉了。”尚有什么能比学生的点滴进步更可贵呢?我的心灵一次又一次地受到了震撼。
晨曦初露,月光披着冰冷的青晖,操场上匆匆走过的是谁的身影?那是我们的校长。由于放心不下“新世纪”九百多位孩子,从家里匆匆赶来了。6年了,记不清有多少个清晨,您伴着第一缕阳光疾步在校园;记不清有多少个夜晚,您又总是挂念在孩子的梦乡。跋涉了两千多种白天和黑夜,您总是执着而坚韧地努力着。正是您的这种精神,吸引着一批批莘莘学子,招来了一位位铺路人。有退休后放弃在家享有安逸生活来为我们年轻教师领路的老教师,语文教研组“夯实,活泼”的教学特色,数学教研组“实践,创新”的摸索追求,就是最佳的见证。
我出身于教师之家,幼承父训,立志当一名优秀的人民教师。通过十五年寒窗苦读,我最后实现了抱负,走上三尺讲台,成了一名小学教师。
从教至今已有十个年头,我深深地感到教师的物质生活相对清贫,但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的眼光,一张张专注的面容,不由得让人身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此得到了升华。我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡和崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。
常言道,学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。今天,面对全面建设小康社会的新形势,新任务,面对课程改革的新原则,新规定,我们应当进一步加强师德修养。
从教近年,我最深的感悟是,除了有崇高的师德,一名好教师还必需有一颗金子般的爱心,只有真诚的爱,才干触动学生的心弦。教育是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是一种理智和心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。只有当教师给学生以真诚的爱,学生才会向你敞开内心世界,我们才干“对症下药”,收到良好的德育效果。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰苦的。我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸泪下。我踌躇过,动摇过,有时候问自己,和其他工作的同窗比起来,自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到教师的苦心奋起直追,成绩进步时;当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的眼光,听到她们亲切的问候时;当通过自己和同窗们的努力班级获得成绩时,一种感动和自豪油然而生,本来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了对工作的热情,又布满了对事业的执着。
立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是人生坚定的誓言!我永远不会忘掉自己肩负的责任,在播撒知识的同步也把爱种在孩子们的心间,为孩子们点燃盼望的灯,用爱心承载孩子们人生的盼望。
儿时的选择,我从事了幼教事业。不经意间,几年的时光在平凡和安静中悄然逝支,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但我仍然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这
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