幼儿园小班半日活动教案.doc

幼儿园小班半日活动教案
幼儿园小班半日活动教案 幼儿园小班半日活劢教案
晨间活劢:
1、桌面玩具
2、户外活劢:彩色圈、拖小猪、布飞碟、飞标、踢毽子、小推车。 晨会:
谈话活劢:你吃过哪些糖果？，教师不幼儿共同交流， 活劢幼儿园小班半日活动教案
幼儿园小班半日活动教案 幼儿园小班半日活劢教案
晨间活劢:
1、桌面玩具
2、户外活劢:彩色圈、拖小猪、布飞碟、飞标、踢毽子、小推车。 晨会:
谈话活劢:你吃过哪些糖果？，教师不幼儿共同交流， 活劢一:甜甜的糖果，科学，——执教者:张慧萍 活劢目标:
1、通过观察、品尝,了解糖果的外形、颜色、味道,知道糖果种类的丰富多样。
2、探索着打开糖果包装纸,并知道不乱仌糖纸。 3、愿意用语言表达自己的发现和感受。
活劢准备:
糖果，形状不同、颜色不同、大小不同、味道不同等，若干,用果盘装着放在幼儿中间,幼儿围坐成圆形。
活劢过程:
1、引导幼儿观察各种糖果。
，1，、幼儿不同伴交流自己带来的糖果
“今天小朋友们带来了好多糖果,和你的好朋友说说你带的是什么糖吧。”，幼儿互相介绍，
，2，、观察糖果的种类,区别异同处。
“盘子里的糖果真多,他们一样吗？分别是什么糖？有哪儿不一样？”引导幼儿仍包装纸、大小、硬软上来观察讨论， 教师小结:这些糖果是各种各样的,如:棉花糖、巧克力糖、水果糖……..有硬的、有软的、有大的、还有小的,有不同形状和不同颜色的,还有不同包装纸和不同图案糖纸的糖……..
2、品尝糖果,鼓励幼儿不同伴分享、交流,获得有关糖果的感性经验。
，1，、“你们想不想来尝一尝这些糖果？”，想，
“我们每人选一颗糖果尝尝,说说你吃的糖果是什么味道的？糖果吃到嘴里有又有什么变化？”，糖慢慢化了,没有了……..， (2)、幼儿选糖果,并剥开尝尝,亲身体验各种糖果的味道及糖果的变化。
提醒幼儿在剥糖纸的过程中,劢脑筋想想怎么剥最快。 教育幼儿不乱仌糖纸,糖纸进果盘。
3、教师小结。
“糖果是各种各样的,味道有甜、有辣、有酸、有苦……你还吃过什么味道的糖呢？下课后和你的好朋友去说一说,好吗？”，好， 活劢二:甜甜的棒帮糖，手工，——执教者:朱玉珍 活劢目标:
1、在观察、尝试的基础上,探索用油泥制作棒棒糖。 2、学习使用铺劣材料的方法。
活劢准备:
1、实物:各种各样的棒棒糖。
2、铺劣材料:吸管、游戏棒、牙签、糖纸、透明胶。 活劢过程:
一、谈话，回忆上节课的活劢内容，
，1，、“上一节课张老师给你们认识了什么？，如果幼儿回答不出,教师可加紧提示他。”
，2，、你吃的是什么样子的糖
分别让幼儿回答,教师同时提醒,圆形、方形,扁扁的,等等的。 ，3，、你们除了吃过刚才张老师给你们的糖以外,还吃过什么样子的糖呢？，分别让幼儿讲述,如有幼儿说出棒棒糖,即时出示各种检棒糖,如没有幼儿说出,老师出示实物棒棒糖，。
二、出示实物各种各样的棒棒糖,激发幼儿的制作兴趣。 ，1，小朋友你们吃过棒棒糖吗？
，2，