违法行为种类
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
一般违法行为
——严重违法行为(犯罪行为)
根据法律类别
根据社会危害
回顾知识点:违法行为的种类?有什么共同点?
三种违法行为共同点:
①都是违法行为;
品课件】
犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法,应当受到刑罚处罚的行为。
2、犯罪的含义、特征:53页
触犯刑法
严重的社会危害性
刑罚处罚
——最本质特征;
——法律标志;
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(1)含义:刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容
(2)类别:根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑和附加刑两大类。
3、刑罚的含义、种类:54页
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刑罚
主刑
管
制
拘
役
有期徒刑
无期徒刑
死
刑
附加刑
罚
金
剥夺政治权利
没收财产
驱逐出境
刑罚的种类
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1
2
3
违法行为的法律责任
行政违法行为
民事违法行为
刑事违法行为
民事责任:停止伤害、消除危险、返还财产、赔偿损失、支付违约金、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等。
刑罚处罚
主刑:官职、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。
行政制裁
行政处分:警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等;
行政处罚:警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。
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拘留与拘役、罚款与罚金的区别
拘留,罚款适用于行政违法行为。
拘役、罚金适用于犯罪。
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王某乘坐杜某驾驶的出租车时,向杜某索要手机打电话遭到拒绝,王某对杜某实施殴打致其轻微伤,杜某逃走,王某趁机将出租车开走。
查找资料并与同学讨论:王某有哪些违法行为?是否构成犯罪?
P54 探究与分享
①对杜某实施殴打致其轻微伤,违反了治安管理
处罚法,属于一般违法行为。
②开走杜某的出租车,触犯了刑法,构成抢劫罪。
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结 果
刑法
刑罚
犯罪
规 定
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思考:未成年人犯罪需要承担法律责任吗?视频给我们什么启示?
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2. 加强自我防范
小法官养成记二:案例分析一起看
15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生,自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。他开始还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来便放纵自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。
1、陈某是如何走上犯罪道路的?
2、陈某为什么会走上犯罪的道路?
3、陈某的经历给我们什么启示?
不良
行为
严重不良行为
违纪
违法
犯罪
从不良行为到严重不良行为,从一般违法行为到刑事违法行为(犯罪行为),只有一步之遥,如果沾染了不良习气又不及时改正,就极有可能一步步走向违法犯罪的深渊。
未成年人走上犯罪道路的过程
我国刑法第十七条规定。
已满十六岁犯罪应负刑事责任。
已满十四岁未满十六岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。
(1)个人:加强自身的思想道德修养,提高法律意识;
(2)家庭:①父母要多和孩子沟通,多与孩子谈心,了解他的思想;②父母以身作则,给孩子在行为习惯等方面树立良好的榜样等。
(3)学校:应加强对未成年人的道德、法制教育,对他们的不良行为及时发现,及时教育引导;
(4)社会:应营造良
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