六年级教师节作文600字：教师节那天
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我从来没有想过我会在课堂上哭得这么惨，从来没有想过，然而，事情是真实的，眼泪是真实的，我的课桌上好像还残留着眼泪的痕迹，这
六年级教师节作文600字：教师节那天
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我从来没有想过我会在课堂上哭得这么惨，从来没有想过，然而，事情是真实的，眼泪是真实的，我的课桌上好像还残留着眼泪的痕迹，这一切的一切，都是真实的。是的，我爱哭，但在学校，我从来不会轻易地掉任何一颗眼泪，即使掉下来了，也是我忍了好久的泪水，我不想让我那脆弱的眼泪告知我的同学们，我很爱哭，我很弱小。但，在那一刻，我的眼泪像断了线的珠子，一颗一颗往下掉，怎么也止不住。假如在寻常，我掉下来那珍贵的泪水，我会为此而感到惭愧，但在那一刻，我为此感到傲慢，由于，那是感恩的泪水。
接近教师节，陈教师给我们布置了一篇作文，不要求字数，要求的只是对某个教师说说自己的心里话而已，而已。“教师节那天，我会请一些同学来念一下他所写的。”陈教师说。
不久，迎来了教师节。念作文完全出于自愿，陈教师不会强迫我们去做什么事。“然而当她说出：“谁来念，我不喊人。”时，一只又一只小手举了起来。
陈教师好像很快乐，从“小手堆”里任凭挑了几个出来，很意外，全部都是对陈教师说的。有的说：陈教师像严父，仔细地指导我学习。有的说：陈教师上课给我带来了乐趣。有的说：……。还有许多许多个同学的话语，真心的祝愿都在那一节课表达了出来，但我都不为之所动，这时，我们班的班长段锦瑞开头念他的作文了。
我对段锦瑞的家庭并不了解，但我知道的是：他家并不富有。好像只靠着妈妈微薄的工资来维持生活。可能是由于穷人的孩子早当家吧！―――段锦瑞的学习很棒，也有领导力量，是我们班让人得意的班长，然而，他对陈教师说的话语却让我泪流满面……
“当我还在幼儿园时，是个极其不起眼的小孩，没有什么特殊之处，教师们都很少关注我，有的甚至叫不出我的名字，那时，我曾以为长大后我只能当一个不起眼的人。但从小学开头，陈教师并没有瞧不起我，反而帮忙
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