整体认读音节教案
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整体认读音节
zicisirizhichishiyi
wuyuyeyueyinyunyingyuan
知识和目标:学习整体教案
整体认读音节教案
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yeyueyun
第3课时
知识和目标:学习整体认读音节yinyingyuan
方法与技术:掌握整体认读音节与yinyingyuan
情感与态度:由iningüan引出整体认读音节yinyingyuan
教学准备:字母卡片
教学过程:
iningüan
由韵母引出整体认读音节
üan→yuanin→yining→ying
shùyīnxióngyīng
树荫雄鹰
yīnyínyǐnyìn
yīngyíngyǐngyìng
yuānyuányuǎnyuàn
教后感:,学生掌握起来,不太容易
要加强平时训练
第33课时
知识和目标:复习整体认读音节
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方法与技术:掌握整体认读音节yiwuyuyeyueyinyunying
yuan
情感与态度:全体掌握
教学准备:字母卡片
教学过程:
yiwuyuyeyueyinyunyingyuan
复习整体认读音节的四声
y
īy
íy
ǐy
ì
w
ūwúwǔwù
y
ūy
úy
ǔy
ù
yēy
éy
ěy
è
yu
ēyu
éyuěyuè
y
ūny
únyǔnyǜn
yīny
íny
ǐny
ìn
y
īngy
íngyǐngy
ìng
yuānyuányuǎnyuàn
yīfúyǐziyípiànshùyè
衣服椅子一片树叶
wūyāwútongshùsānsìwǔ
乌鸦梧桐树三四五
yūyúyǔ
淤泥鱼儿下雨
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yē
y
é
y
è
椰树
爷爷
树叶
yu
è
y
ūn
y
ún
月儿
头晕
白云
yu
án
yu
ǎn
yu
àn
圆圈
远近
愿意
Y
īn
y
ìn
y
īng
树荫
踪影
英雄
zicisirizhichishiyiwuyuyeyueyinyunyingyuan
在16个整体认读音节学完后,将它们分成四组,教给学生找规律记忆,将难点分别,化繁为简,各个击破。
1)由4个翘舌声母和3个单翘声母加韵母i组成的,发音比声母长而
重:zhichishirizicisi
(2)由3
个单韵母变化而成,读音不变
:yiwuyu
(3)由2
个复韵母变成,读音不变:
yeyue
(4)由3
个前鼻韵母和1个后鼻韵母带出的:
yuanyinyunying
还要
注意在今后的教学中屡次牢固,加深印象。如教学生字时,每次都勾画出
整体认读音节,屡次训练,加强记忆。
第4课时
知识和目标:单韵母,声母,前鼻、后鼻韵母,整体认读音节的复习,复韵
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母
方法与技术:掌握所学内容
情感与态度:全体掌握
教学准备:字母卡片
教学过程:
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