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德育主任述职报告12篇(精彩的德育主任述职).docx


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德育主任述职报告12篇(精彩的德育主任述职)
  一、重视学生思想道德建设工作,加强德育工作指导
  德育是学校实施素养教化的重要组成部分,它贯穿于学习教化教学的全过程和学生日常生活的各个方面。对青少年学生健康成长起着导向作用。因此,为、政治坚决,有较高的政治素养
  本人坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠于党的教化事业,仔细践行“三个代表”重要思想和科学发展观。作为老师,我主动参与教职工政治业务学习,乐于接受学校和上级布置的各项工作,做到遵章守纪,依法执教,文明执教,为人师表,具有崇高的敬业精神和奉献精神,在老师中起好了模范带头作用。作为学校中层干部,我明确助手角色意识,坚持从大局动身,讲团结,讲协作,工作任劳任怨,不拖拉,不推诿,主动向领导献言献策,坚持拓宽工作思路,创新工作方法,力争把工作做细、做实。
  二、务实求新,精彩完成各项工作
  (一)德育工作:强常规,抓重点,显成效
  1.抓好德育常规,夯实德育基础。加强德育常规管理是抓好德育工作的基础。一是坚持每周一的升旗仪式,搞好国旗下讲话和宣誓;二是充分发挥课堂教化的主渠道作用,开足开齐并上好思品课、周会课、队会课、队日活动课,各班开展好主题队会活动,并进行了专项检查,先后开展了“学习四个良好”“我要做个懂事的孩子”“我们拒绝毒品”等主题班会,三是重视在学科教学中渗透德育思想;四是办好了黑板报,各班学习园地


  定期更换,德育办组织人员检查评比,营造良好的德育氛围;五是开展了治理桥溪乡街道脏乱差活动,我校被桥溪乡政府评为“城乡环境综合治理工作先进集体”;六是禁毒教化、法制教化、心理健康教化、国防教化等专题教化活动扎实开展。
  2.以养成教化为重点,抓好学生行为习惯培育。学校开展了学习四个良好行为习惯的专项德育活动。成立了以张校长为组长的四个良好养成教化领导小组,落实了人员,明确了职责。活动在领导小组的领导下刚好启动,召开了动员会,会上,张校长从哪四个良好,我们为什么要搞四个良好教化;怎样搞好这次活动等几个方面进行了动员,明确了活动的意义、目标和方向,德育办负责人就如何把良好行为习惯养成教化落在实处进行了动员。大队部发出了“学生主动参加,做养成教化的实践者;老师以身作则,做养成教化示范者;家长主动协作,做养成教化监督者”的倡议,为此,我们通过开主题班会,办黑板报,办手操报等方式丰富了活动类型,让活动办的绘声绘色。
  目前,随地吐痰、乱扔垃圾、攀爬树木、损毁公物、打架骂人等现象得到有效杜绝,主动捡拾掉落地上的垃圾、拾金不昧等好人好事日渐增加。掀起了全面实施学生行为习惯养成教化的热潮。


  3.以爱国主义教化为重点,大力弘扬和培育民族精神。除坚持每周的升旗仪式,上好思品课和社会课外,我校还组织了多种形式的爱国主义教化活动,唱红歌,看革命电影,灾后重建图片展,和乡政府合庆七一建党节大型文艺演出等多种形式的活动培育了孩子们的民族精神,增加他们的民族自信念与骄傲感。
  4.加强师德建设,端正了师表形象。一是狠抓教职工的政治业务学习。坚持组织教职工开展政治业务学习,坚决杜绝了体罚与变相体罚学生、乱收费、推销教辅资料等与老师形象不符的事务发生。二是与全体教职工签定了师德承诺书,使之明确师德目标。设立师德监督岗,聘请师德监督员,加强对教职工的监督,进一步规范了教职工教化教学行为。三是加强师德建设的考评力度。把师德考评结果与评优、评先、晋级等挂起了钩。对师德标兵进行大力宣扬和表彰,通过一系列的宣扬学习,我校教职工精神激昂,工作主动,工作责随意识,奉献意识进一步增加。一年来,我校无一起有违老师职业道德、有背师表形象的事务发生。
  (二)教学工作:抓课改,讲效率,提质量本,我担当初中四个班的体育,初二、初三毕业班的历史学科教学工作,我主动参与业务提高培训,到成都参与了农村体育老师业务提升的培训学习。工作中,坚持深钻教材,因材施教,敏捷运用教学方法,指导蒲芯蕊等5名同学获市第八届人才艺术节竞赛一、二、三等奖;所教初中毕业班学科历史成果名列东溪片区第一名,毕业班体育会考成果也处在片区前列,并被评为苍溪县优秀老师。


  三、面对将来,在客观谛视中求发展
  回顾一年来的工作,我认为自己是称职的,是心安理得的。但同时,我也醒悟地看到“工作方法有些过于简

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  • 时间2022-06-20
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