年级：七年级
主备人：胡卫峰
备课时间：2014、8、21
班 级
姓 名
学 号
组
号
课 题
古诗二首
课 型
新授
学习
１. 结合书下注解能够说出诗歌的主要内容和表达的情感或蕴含的哲
年级：七年级
主备人：胡卫峰
备课时间：2014、8、21
班 级
姓 名
学 号
组
号
课 题
古诗二首
课 型
新授
学习
１. 结合书下注解能够说出诗歌的主要内容和表达的情感或蕴含的哲理。
目标
２. 能够背诵默写。（重点）
常建，生卒年不详，唐代诗人，唐玄宗开元十五年与王昌龄同榜进士，长仕官不得意，来
往山水名胜，过着一个很长时期的漫游生活。一生沉沦失意，耿介自守，交游无显贵。其
背景
诗意境清迥，语言洗炼自然，艺术上有独特造诣。现存诗57首，题材较窄，绝大部分是描
经验
写田园风光、山林逸趣的。
杜甫（见《古诗文选》P25）
教 学 过 程
一．预习 学习心得
1．朗读诗歌不少于两遍，读准字音，其中至少有感情的朗读一遍。
2．采用圈点读书法标注生字，难理解词语，重要句，佳妙句。（圈点力求丰富，鼓励有自己的个性）
从圈画的句子中选择三个佳妙句，摘抄在下面
4、给加点字注音或根据拼音写汉字。
chán( ) 院 曲( ) 径 万 l ài( )j ù( ) 寂
．
钟 qìng( ) 杜甫 ( ) 坼 ( )
．
qi án( )k ūn（ ） r óng( ) 马 t ì( )s ì( )
二．．课堂学习
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