第三章主语和谓语的一致一、概述句子的主语有单复数及人称的变化, 其谓语动词需要根据主语的人称和数的不同而有所变化。即:谓语动词与其主语在人称和数上必须保持一致。 Her dreams e true. 她的梦想实现了。 Her dream e true. 她的( 一个) 梦想实现了。从以上两个例句可以看出谓语动词随主语的数而变化。 She/He often arrives school late. 她(他) 常常上学迟到。 They often arrive school late. 他们常常上学迟到。 You often arrive school late. 你常常上学迟到。从以上三个例句可以看出谓语动词随主语的人称变化而变化。 I ama teacher. 我是老师。 He/She isa teacher. 他(她)是老师。 They are teachers. 他们是老师。 It is going to rain. 要下雨了。从以上四个例句可以看出谓语动词 be 随主语的人称变化而变化。二、主语与谓语一致所遵循的三个原则主语的人称,特别是主语的数是决定谓语形式的关键。除第一人称 I 和第二人称 you 之外, 单数主语之后的谓语动词用单数形式; 复数主语之后的谓语动词用复数形式。主语和谓语动词的一致要遵循下面三个原则: 1 、语法上的一致所谓语法一致原则, 即主语和谓语的语法形式在人称和数上取得一致。谓语的单、复数形式依据主语的单、复数形式而定: 主语为复数,谓语动词用复数;主语为单数或者是不可数名词,谓语动词用单数。 China belongs to the Third World. 中国属于第三世界。 We are sure he e. 我们肯定他会来。使用语法一致的情况(1 )当主语是 and , both … and 连接的并列结构如果主语指的是两个或两个以上的人或物,则谓语动词用复数。 My mother and I have seen the film. 我妈妈和我已看过这部电影。 Both rice and wheat are grown in this part of China. 在中国的这个地方既种稻子又种小麦。注意:由 and 连接的并列主语前面分别有 each , every , no 修饰时, 其谓语动词用单数形式。 Every boy and every girl has to receive education in our country. 在我国每一个男女孩子都得受教育。 No student and no teacher was invited to the party. 师生没有被邀请参加晚会。(2) 主语后面接说明主语的修饰语主语后面接说明主语的修饰语如 with , along with , together with , as well as, like , rather than , but , except , besides , including , in addition to ,谓语动词不受修饰成分的影响,仍保持同主语一致的关系。 The teacher with two students was at the meeting. 那位老师和两个学生参加了会议。 The girl as we
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