感恩老师的心得体会
摘要:
首先,在平常的教育教学工作中,我们要时常关注学生、关爱学生,要时常与他们交流、沟通,谈谈心呀,拉拉家常呀,做他们最忠诚的朋友,做他们最好的”引路人”,以便能更好地...
如果我们学会了感恩 , 就会懂得帮助的人......总之 , 不要忘了:我们是教师 , “学高”才能“为师” , “身正”才能“为范”;不要忘了:感恩是一种美德 , 也是一种智慧 , 更是一条获得能量与成功的途径!
感恩老师的心得体会2
人要有一颗感恩的心 , 所谓感恩 , 就是记得别人的好 , 给予加倍回报 。这说起来简单 , 做起来难 , 而能真正做到的人更是少之又少 。
生命来自父母 , 教育来自学校 , 服务来自社会 , 工作来自单位 。人的一生 , 时刻都在享受他人的付出 。感恩之心很容易激活 , 只要幡然醒悟 , 只要记起父母的养育之恩、工作单位的教诲之情 , 善待一切帮助过自己的人 , 感恩之心就会充盈在心 。
_年的教育教学工作经历 , 使我深深懂得:教育是爱的事业 , 教师的爱不同于一般的爱 , 她高于母爱、大于友爱、胜于情爱 。不是吗?母爱容易出现溺爱 , 友爱需要回报 , 情爱是专一、自私的爱 。而师爱是严与爱的结合 , 是理智的科学的爱 , 是积极主动的爱 。这种爱是教育的桥梁 , 是教育的推动力 , 是后进生转变的催化剂;这种爱是“一切为了学生 , 为了一切的学生 , 为了学生的一切”的博大无私的爱 , 它包涵了崇高的使命感和责任感 。“在我的工作生涯中 , 的事就是用爱滋润每一个孩子的心田 。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨 , 因他们的退步而急躁 , 因他们的违纪而失态 , 虽然有时也感到很累 , 很烦 , 但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师 , 我要给这些寻梦的孩子引路 , 在他们心里写一本最美的书 。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生 。与孩子朝夕相处 , 我始终想着两句话 , 那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子” 。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨 , 多了一份宽容;少了一份苛求 , 多了一份理解;少了一份指责 , 多了一份尊重 。俗话说:教师的活儿是良心的活儿 , 家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养 , 这是对我们的极大信任 。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信 , 皮格马利翁能用真情使石头变成少女 , 我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝 , 这个上帝不是别人 , 就是我面对的全体学生 。
“起始于辛劳 , 收结于平淡” 。这是我们教育工作者的人生写照 。但是 , 我既然选择了这个职业 , 就会无怨无悔 。“学高为师 , 身正为范” 。今天 , 网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵 , “育人”已不能简单地理解为传授知识 , 而是要教在今天 , 想在明天 , 以明日建设者的素质要求 , 做好今日的教育教学工作 。虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生 , 但我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的激情 。因此 , 我愿以一个平凡教育工作者的诚挚 , 投身于教育改革的风尖浪头 , 与时俱进 , 改革创新 , 不断地丰富自我、完善自我、发展自我 , 赢得世人的尊敬 , 社会的肯定 , 努力实现我真
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