龚家铺小学2022年语言文字总结.docx

龚家铺小学(xiǎoxué)2022年语言文字总结(zǒngjié)
龚家铺小学(xiǎoxué)2022年语言文字总结(zǒngjié)
2022年度(niándù)龚家铺小学语言文字工作总结
语言文字的意识，不断提高了学生应用语言文字的能力和表达水平，全面提高了我校学生的素质，提高了我校的教学质量，进一步提高了我们的整体语言文字办学水平。
扩展阅读：
龚家铺小学2022年语言文字工作方案
龚家铺小学2022年度语言文字工作方案
一、指导思想
以党的十八大精神和《国家中长期语言文字事业改革和开展规划纲要〔2022-2022年〕》为指导，围绕江夏区经济社会开展和文明创立中心工作，全面实施《江夏区语言文字工作十二五规划》，突出重点、遵循“加快普及，提升能力，弘扬文化，效劳大局，和谐开展〞的语言文字工作方针，弘扬中华优秀文化，构建和谐语言生活，为建设国家中心城市和教育强区作出新奉献，针对我校的地理位置和周围环境提升龚家铺村和何家湖村的村民语言文明程度，以孩子的语言文字


标准教育，优化当地的语言文明环境，特制定本方案。
二、重点目标
，整改校园周边的不标准现象，强调学生家校同用普通话，通过家访标准学生家庭用语。
。。4、确保学校语言文字标准的质量考评的合格。三、主要工作内容及措施〔一〕加大宣传力度，营造良好气氛
进一步拓展宣传渠道，加大宣传力度，开展形式新颖、内容丰富、贴近社会热点的各类活动，在全校范围内再次营造“说普通话、写标准字、做文明人〞的良好气氛。1、加强语言文字工作的政策宣传。通过会议、活动、组织全校师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普及普通话和用字标准化工作的通知》。通过宣传，提高师生员工对语言文字工作的重要性、必要性的认识，增强标准使用语言文字的意识，自觉投入到语言文字标准化工作之中。
2、加大语言文字标准化宣传力度。在师生中开展形式多样，富有实效的语言文字标准化宣传教育活动。利用黑板报、挂牌等渠道，宣传语言文字标准化要求，提示师生在校园内标准用语用字。精心组织并开展好“推普宣传周〞活动，在活动中提高认识，增强意识，明确目标。


〔二〕建立健全制度，确保工作落实
1、建立培训制度，强化训练，提高普及程度。
〔1〕语文教师的普通话水平要到达二级甲等以上；非语文教师要到达二级乙等以上。不达标或未参加培训测试的教职工，首先参加培训，然后再进行测试。学校鼓励教职工参加更高等级的普通话培训和测试。
〔2〕班主任组织各班学生学习语言文字工作政策法规每期一次以上，开展语言文字工作宣传活动每期一次以上。班主任组织开展学习宣传与培训活动要纳入班队工作方案之中，适时开展大型的主题班队活动。〔3〕加强普通话口语教学和汉字书写教学。学校所有课程必须使用普通话授课，使普通话真正成为教学语言。按照新课程标准要求，结合本学科教学特点，强化口语教学和写字训练。在教学过程中，要注重培养学生普通话口语能力，要注重培养学生正确分辨其识字范围内的标准字和不标准字的能力，训练学生正确书写汉字，使学生的语言应用能力得到普遍提高。学科教师要充分结合课堂教学加强对学生进行标准用语、用字训练。语文教师尤其要加强学生普通话口语教学和汉字书写教学，要按照课程标准要求对学生进行标准用语、用字训练。
〔4〕使普通话真正成为校园语言。学校的所有集体活动、各种集会、学生实践、学生的课外活动，教师之间、师生之间、学生之间的各种交流沟通，全部使用普通话。并通过教师和学生向社会、家庭辐射渗透，带动影响社会、家庭普通话的普及与提高。积极组织学生的普通话口语实践活动。活动组织力求内容丰富、形式多样，趣味性强、活泼生动，以培养学生普通话口语能力和兴趣。开展推普周宣传活动。


2、建立考核制度，加强催促检查，提高标准使用语言文字的自觉性。〔1〕学校把语言文字应用能力作为对教师业务考核的一项重要内容，并列为教师聘用、晋级和评优的条件之一。〔2〕班级把对学生的语言文字要求纳入班规。〔三〕明确具体要求，落实各项任务
1、学校管理要求〔1〕组织机构：组长：段善波
监督员：各