健康教案《不挑食》教学设计.docx

《不挑食》教学设计
活动目标：
.愿意在集体中大胆地表达自己的想法。
.养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。
.初步了解食物与健康的关系。
活动准备：
小狗和小狗妈妈的手偶。
活动过程：
一、导入活动：欣赏故事《好宝《不挑食》教学设计
活动目标：
.愿意在集体中大胆地表达自己的想法。
.养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。
.初步了解食物与健康的关系。
活动准备：
小狗和小狗妈妈的手偶。
活动过程：
一、导入活动：欣赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑 食的危害。
.教师戴上手偶，讲述故事《好宝宝不挑食》，引导 幼儿发现挑食会对自己的身体有危害。
教师：小灰狗有一个不好的习惯是什么 ？
.教师提由问题，引导幼儿了解，因为挑食，小灰狗
越来越瘦，身体也越来越差，所以差点儿被风吹跑了。
师小结：小灰狗因为挑食，越来越瘦，身体越来越
差，所以差点儿被风吹跑了。
二、根据故事内容讨论。
.教师以故事中狗妈妈的口吻提问，小朋友有没有像
小灰狗那样的挑食习惯？
.教师引导幼儿说说如何来帮助小灰狗改掉挑食的
习惯。
教师：我们应该对小灰狗说什么 ？我们应该为小灰狗
做些什么？
教师小结：小朋友现在正是长身体的时候，身体需
要各种营养。如果挑食，（教案由自：屈老师教案网）就
会使小朋友的身体缺少营养，最后像小灰狗一样，长不高、
长不大，浑身没有力气。
三、说一说、想一想。
，找由这些食物 的图片，帮助幼儿了解这些食物的营养价值。
教师：这些食物中哪些是你吃过的 ？哪些是你喜欢吃 的？
教师：它们对小朋友有哪些营养价值呢 ？
教师小结：牛奶--是补充钙，让小朋友长得高而壮 ； 鱼肉、羊肝--让小朋友的眼睛更加明亮；肉-补充热量，让 小朋友更有劲儿。
活动延伸：
师生一起了解当天的食谱，请幼儿说一说相关食物的 营养价值，豉励幼儿在进餐时吃一些自己不爱吃的食物。