初中生物教研组工作总结.docx

初中生物教研组工作总结
初中生物教研组工作总结
初中生物教研组工作总结
本学期,生物科组全体教师在学校行政的正确领导下，仔细学习贯彻落实各级训练工作精神，进一步转变训练教学观念，团结协作、努力学习、敬业

初中生物教研组工作总结
初中生物教研组工作总结
初中生物教研组工作总结
本学期,生物科组全体教师在学校行政的正确领导下，仔细学习贯彻落实各级训练工作精神，进一步转变训练教学观念，团结协作、努力学习、敬业乐教，以教书育人为本，乐观投身教研教改活动中,在学校提倡的有效训练、有效教学、有效教研活动中取得了较好的成绩。本学期的工作，总结为如下几个方面：
一、明确工作目标，制定本学期的教学打算。
开学前，根据学校的统一要求，召开了科组会议，学习学校在本学期的工作打算和学校教育处的工作安排，明确了工作目标，总结上学期的成绩与缺乏，制订了生物科组本学期的工作打算。初一、初二备课小组不定时进展集体备课。充分进展集体争论，加强科组教师的沟通合作，增加科组分散力。
二、常规教学打算有序地进展。
由于生物科已成为中考科目，各教师都加强了课堂教学的常规工作，认仔细真地上好每一节课，扎实地抓好教学的各个环节，向四十五分钟要质量。在课堂教学中还要留意加强对学生创新精神和实践力量的培育。在常规教学检查中，各位教师都能根据进度正常完成了本学期的教学任务。备课能按学校要求实行电子备课，有的还写在备课本上，双重备课。依据本科的特点，在课堂上充分利用直观教具和多媒体，教学方法敏捷。堂上完成练习，学生试验、演示试验都能尽最大努力去进展。学生对生物科的兴趣深厚，学习热忱高，师生关系良好，使学生们的学习成绩普遍提高。


三、乐观参加教研教改活动。
科组内教研气氛深厚，新教师虚心请教教学方法、阅历，老教师主动向新教师学习新学问、新方法，相互学习、共同提高。定时组织科组活动，争论教学方法、讨论教材内容，科组进一步抓好备课、听课工作，完善备课、听课制度。做到准时评课或与上公开课的教师准时交换意见。
四、今后的努力方向
在今后的训练教学工作中，生物科组将加强学生的思想品德训练，训练学生树立爱科学、学科学、用科学的思想，提高学生的科学素养和探究精神。加强根底学问和根本技能的教学，提高学生的试验操作力量。充分利用直观教具、自制教具和多媒体，留意利用外乡资源，进一步调动学生的学习乐观性和主动性，激发学生的求知欲。留意提高自身教学水平和业务素养，群策群力、团结协作，努力争取更大的进步。
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初中生物教研组工作总结
-----叶腾庆


本学期,生物科组全体教师在学校行政