励志主题班会主持词开场白.docx

励志主题班会主持词开场白


【篇一】
A:各位敬重的嘉宾,教师们.
B:各位亲爱的同学,朋友们.
AB:大家晚上好.
A:欢送来到我们国贸1101班的团日活》荣获音乐奖。这天，是他的37岁生日。
B：听了这个故事，同学们有什么启发。
A：是的。要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。
B：一天某个农夫的一头驴子，不当心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想方法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里苦痛地哀嚎着。无奈之下，农夫打算把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时，驴子停顿了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就这样它竟然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是掩埋驴子的泥沙，被他抖落到脚下，变成了走出逆境的阶梯。


A：故事告知我们：要能背着“壳”前行，还要有主动在艰难的环境中熬炼自己的意识。B：除了以上故事所给启发，你认为背着“壳”前行的过程中还应当具备些什么?你又是怎么做的?
B：那么，让我们来看看下面的几张图片。
A：当我们感觉苦的时候，请你多想想——
B：或许我穿的不够时尚，但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢?
A：或许我的零花钱不多，可是贫苦地区的孩子们呢?
B：或许别人有富有的家庭，可是他们有我这样温馨的家吗?
A：或许教师对我严了些，可是没有这样严格的环境我会怎样呢?
B:学习要做到明志。我有明确的目标吗?我为实现目标而努力了吗?
A:学习要勤学。我们扪心自问，我在课上能全身心投入吗?我能充分应用好各个真空时间吗?早读、自修，我能从严要求自己吗?
B:学习要慎思。我能慎重对待每一道题吗?我能对练习、考试中的存在问题准时进展总结吗?我思索过解决问题的措施、方法吗?
A：学习要好问。我能做到常常向教师提问吗?我能利用小组关系相互之间争论问题吗?每天我还有问题藏着吗?
B：学习要笃行。我能做到准时订正并加以落实吗?我能细心地将试卷分类整理吗?我能在每节课前快速进入状态吗?
A：做事要重视细节。我能把用完的工具排放整齐，把用好的抹布搓洗洁净吗?我能正常到食堂就餐吗?我能保持好自身以及四周卫生并做好值日工作吗?


B：在学校要守纪。规定时间内我还在闲逛游走吗?我的身上还有饰品、手机、MP等物品吗?我能够真正遵守各项规章制度吗?
A：做人要知道感恩。我能体会到家人的艰辛，感受到家人的期盼吗?我所做的一切对得起我的家人吗?我想过要报答父母的恩德吗?
B：你们是否有想过，别人在奋力拼搏，锐意进取，而你在做什么呢?
别人在乐观