幼儿园三年发展规划.docx

幼儿园三年发展规划［碧桂园幼儿园三年发
展规划］
碧桂园幼儿园三年发展规划（2016、6——2018、5） —、 发展背景分析碧桂园幼儿园是由**市碧桂花园小区投资建设、 占地面积3000平方米，三层含9000平方米，由公民谢、 杨……） 在制定目标时，要有数量概念。
（2） 在执行计划时，要有时间概念。
（3） 在完成任务时，要有标准概念。
（4） 在履行职责时，要有责任概念。
（二）保教工作一一目标1、更新教育观念。深入学习、 领会《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3—6岁儿童学习与发 展指南》精神，树立正确的教育观、儿童观。以现代化的教育 观念指导保教工作实践，全面提高保教质量。
□□□2、加强保教研究。以游戏为基本活动，强调幼儿 在活动中的主体地位，全面落实育人目标。
□□□3、深化园本课程建设和改革。树立精英化、现代 化的课程观，以幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3—6岁儿童 学习与发展指南》为纲要，构建具有本园国际化、精英化课程 特色，并形成有较强针对性、可操作性、科学合理的园本课程 实施体系。
4、开展特色教育。以幼儿园整体、全面、和谐的发展为前 提，进行幼儿语言、艺术等方面教育的探索与研究，促进幼儿 各方面的发展，形成本园教育特色。
——策略□口□□更新观念、深化改革、全面发展、形成
特色、提高质量、争创一流。
——措施口口口口1、学习课程理论和课程相关文件：《** 市幼儿园课程指南》、《**市幼儿园领域指南》、《**市幼儿园幼 儿学期发展目标》，并进行过关式考试。
2、 开展多种活动，转变教育观念。
结合幼儿园保育与教育改革实际，定时、有序、科学、系 统地学习有关保教理论文选及经验文章，积极开展自学、讨 论、辨析、心得交流等活动，要求每位教师每年学习1—2本保 教理论书籍，撰写2篇教育实践随笔。
3、 加强保教管理，全面提高质量。
（1） 严格执行上级有关文件精神，口修订、完善《幼儿园 保教工作常规细则》、《关于规范教育教学管理的实施办法》，使 幼儿园的保教管理规范化、科学化。
（2） 落实教师一日活动操作规范，注重教育活动过程，实 现一日活动皆教育的理念。
□ □□（3）重视对幼儿园保教常规工作的多元性评价，加 强幼儿园保教工作的考核，严格执行“计划一一落实一一检查 反馈”的四环运行方法，提高幼儿园保教质量。重视家长 评价。
（4）加强幼儿园教研组的建设，挑选乐于奉献、善于管 理、精于研究的教育骨干担任教研组长，领导教研活动，开展
专题研究，提高教研质量。
3、 加强保教研究，促进幼儿发展。
（1） 根据本园课程体系，开展主题环境创设，形成本园环 境创设特色，努力实现环境富有教育意义的目标。
（2） 深化、完善幼儿园区角活动的理论与实践。对幼儿园 活动区的目标定位、内容的确立，环境与材料的配备，教师的 指导与评价等方面进行深层次的系统研究，完善幼儿园活动区 课程。
（3） 开展语言、艺术等方面的教学研究，形成具有本园特 色的英语教学、语言教学、音乐教学、美术教学、数学教学、 养成教育的途径和方法。
（4） 开展技能兴趣教育活动。努力使教师在幼儿参与活动 时发现幼儿潜在的特长，让幼儿在参与兴趣活动中培养兴趣爱 好，陶冶情操。
（5） 加强现代化教育技术的探索和实践。积极创设条件， 加强幼儿园现代化教育师资力量的自培和管理，鼓励教师进行 现代教学技术的开发与运用。
（6） 着手开展幼儿心理健康教育和习惯养成教育的研究。 积极研究幼儿身心健康教育的内容，探索幼儿心理健康教育的 有效途径和方法。
4、 深刻理解国际化精英教育的内涵，构建园本课程体系。
（1） 坚持“以幼儿发展为本”的教育理念，注重幼儿在真 实、自然的生活环境中主体性的体验，并使之贯通于幼儿园的 课程结构与实施中。
（2） 建立共同性课程与园本性课程相结合的课程体系，实 施多维度的课程结构，强调幼儿自身的兴趣、经验和需要，使 幼儿真正成为活动的主体。
（3） 强化语言、艺术教育和养成教育。
（三）队伍建设一一目标1、建立一支师德高尚、观念先 进、素质精良、结构合理，具有一定教育特色、创新意识与示 范能力，能适应现代化学前教育需要的一流师资队伍。
2、形成一支人员精干、敬业、高效的保育、后勤队伍。
——策略□口口□弘扬师德、优化队伍、立足自培、练好 内功、形成机制、合理组合。
——措施□口口□建立完善的师资培养机制，制定并实施 园本培训和园本教研的基本制度《关于实施“五大工程”、提 供“八大平台''的实施办法，走自培之路，切实抓好师资队伍 的建设。
1、以塑造师德风范为中心的思想建设，弘扬崇高师德、优 化教职工队伍。
（1）深化以“培育敬业精神、塑造师德风范、提高育人水 平”为