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-xx中学教学工作总结

　　开学以来,在教育主管部门的领导下,我校坚持用科学发展观指引全局，紧紧环绕教学中心工作，不断深化教学改革，强化内部管理，教学工作获得了一定成绩。现总结如下：
　　一、明确教学工作思路，突出核心、强化措施
-xx中学教学工作总结

　　开学以来,在教育主管部门的领导下,我校坚持用科学发展观指引全局，紧紧环绕教学中心工作，不断深化教学改革，强化内部管理，教学工作获得了一定成绩。现总结如下：
　　一、明确教学工作思路，突出核心、强化措施
　　学校确立了“教育工作抓教学，教学工作抓质量，教学质量看实绩”的工作思路；突出了“以教学为中心，通过提高课堂效益，全面提高教学质量”的工作核心，在全面规范办学行为，强力推动素质教育实行的前提下，不断增强质量意识，努力提高教学质量，实现了办人民满意的教育的工作目的。
　　部署作业要根据课程原则和教材规定，所选习题要通过两次集体备课精选出来，难易要适中，作业量要合适，引导学生自觉做课外习题。
　　凡部署的作业，教师必需先做一遍，理解作业的深度和广度，弄清各类习题的安排意图、规定和容易浮现的问题，以便指引学生完毕作业。
　　严格规定学生独立完毕作业，坚决杜绝抄袭现象。作业规定准时完毕，一般在当天放学或第二天早读前交清。对不交作业的学生，要进行教育，并限定期间补交作业。
　　教师应严格规定学生认真完毕作业。作业必需规范化。规定笔迹端正、书写规范、标点对的、作图对的、答题完整、卷面整洁，各科作业要有具体规定。对潦草、马虎，不符合规定的作业，应令其重做。
　　作业要准时认真地批改，不错改、漏改，做到有部署就有检查和批改，倡导写能调动学生积极性的、明确学生后来努力方向的作业评语。对基本差的学生倡导面批。作业批改要注明批改日期。
　　立即纠正作业中存在的问题，带普遍性的错误要在课堂上集体订正、讲评，部分性的错误规定自己订正，并在下次作业批改时一并检查批阅。
　　，
　　制定评价内容。学生作业评价涉及的方面诸多，我们只从培养学生良好的学习习惯出发，从基本的书写基本入手，逐渐引导学生在作业自评中提高自己的书写能力和水平、培养学生独立思考、独立完毕作业的习惯，培养学生质疑的意识和习惯。我们一方面制定出了学生作业自我评价中实用、可操作的内容。
　　贯彻评价规定。学校规定班主任和科任教师在学生作业中强调和部署作业自评。
　　进行评价指引
　　为养成独立完毕作业的习惯，教师规定:
　　，不要问她人；
　　，要先复习概念公式，再看例题，接着自己思考，争取独立完毕；
　　，提出问题，在作业自评中写出，教师再给教导解决。
　　三、贯彻三个有效，提高教学效益和育人水平。
　　学校制定《韩吉中学有关“有效管理、有效教学、有效学习”，全力提高教学质量的实行方案》，以提高教育质量为核心，以教学工作为核心，以课堂教学为主阵地，以提高管理、教学、学习效益为目的，通过注重内涵发展，转变教学质量增长措施，全力提高我校教学质量。
　　四、加强学生管理，注重学生良好习惯的养成
　　一是学校积极开展“知识变化命运，学习成就将来”专项教育活动，将学生的思想品德、养成教育及知识