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学习教师职业道德规范心得体会

　　我认真学习了《中小学教师职业道德规范》，深深地理解新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面所有要为人师表。教师是人类的灵魂工程师。教师职业道德素质高下，直接关系亿万青少年学生的健康成长。因此，学问比她们人高，人家自然有向你学习的道理。学生年龄小，不具有分析事物好坏的能力，她们往往是学习时连同教师的行为习惯也一并学了去。教师的行为举止，得起到表率作用。“近朱者赤，近墨者黑”这句话形象地阐明了为师者应当如何规范自己的言行。
　　五 终身学习。人类文明悠久的历史，值得我们不断的去挖掘。同步人类社会在不断的进步，每天我们所有能听到新的讯息。不断的学习，能让我们和时代同步，能让我们感受到知识带给我们的快乐。学生们也是如此。有句话说“给学生一滴水，教师得有一桶水”，学生在不断的进步，不断吸取新的知识，而作为教师则停滞不前，当你的“一桶水”已经给完的时候，你还能拿出什么？工作中要不断的创新，不断的积累，不断的学习，才干适应新时代的需要。因此，不断的学习，为了学生，也为了自己！
　　在教学工作及平常生活中，我会时时以《中小学教师职业道德规范》规定自己，做一名受家长欢迎、学生爱慕的合格小学教师！
　　教师职业道德学习心得体会
　　教师：杨倩
　　转眼间，踏上讲台身为人师已有二十余年了，一路走来，有泪水， 也有欢笑；有迷茫，也有收获。每十二个月的师德集训所有让我收获诸多，曾经的困惑在培训中慢慢释然，找到了明确的答案。也让懵懂中的我懂得了，师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必需遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特性的直接体现。也是从培训中我懂得了开展师德师风活动的重要性。
　　一次我在电视上看了两篇杰出的报告，两位教师图文并茂的给我展示了她们在武汉市育才小学培训时的所见、所闻、所获、所感，虽然我无法身临其境，但是从她们的报告中我还是懂得了自己和育才小学教师之间的差距，她们的自信、风采是我望尘莫及的，她们的敬业精神更是值得我们学习的。想到这里，我不仅得要自问，她们做到的，难道我就不能吗？是的，我一定能，只是在教育改革的浪潮中我感觉自己迷失了方向，今天我忽然明白了，不要再觉得自己的工作太平凡，也不要抱怨自己的待遇有多差，只有我们自己的努力才干变化我们的形象、提高我们的价值。我觉得要提高自身的师德师风要从如下多种方面下手，努力提高自身的综合素质。
　　1、爱岗敬业。一方面，要热爱教育事业，要对教育事业尽心竭力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极
　　进取，努力创新。尽心尽责地完毕每一项教学任务，不求最佳，但求更好。只有这样学生才干受到教师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必需懂得爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师所有要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习爱好。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
　　2 、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生所有渴望得到教师的理解和尊重。我们要和学生平等相