幼儿园冬天科学教案：冬天趣事多
当冬天悄然来临，公园里安静了，寒风似乎吹走了孩子们玩的兴致。但只要细心观测和感受，冬天也有诸多的乐趣。塑料尺只要我们往身上的毛衣上一擦，它仿佛就忽然具有了神奇的魔力同样，能吸引起小纸屑，真是很故幼儿园冬天科学教案：冬天趣事多
当冬天悄然来临，公园里安静了，寒风似乎吹走了孩子们玩的兴致。但只要细心观测和感受，冬天也有诸多的乐趣。塑料尺只要我们往身上的毛衣上一擦，它仿佛就忽然具有了神奇的魔力同样，能吸引起小纸屑，真是很故意思。平常生活中，尚有什么东西擦一下就能产生神奇的魔力呢？本节课的活动目的不是结识静电，而是告诉幼儿，我们只有细心观测、乐于摸索，就会在我们身边发现无穷无尽的乐趣。只有对我们世界产生好奇的人，才有也许对科学产生爱好。 活动目的1 观测毛衣摩擦产生的现象2 激发幼儿爱慕做小实验的爱好3 尝试作记录 活动准备纸屑、记录纸旧毛衣、塑料尺、塑料棒、铅笔、木筷子、登记表、木梳子、塑料梳子、木棒等 活动过程预备活动：安静游戏《小鸟小鸟》 1 创设情境，吸引幼儿注意力，引起幼儿思考师：教师手里面握住的是天空，小小的桌子是大地，冬天来了，天空上飘下了美丽的雪花！小朋友，想不想把小雪花拣起来玩啊？幼：想。师：可是，小雪花一遇到我们的手，就化成水了。小朋友，想一想有什么措施，我们不用手，就能拿起这些小雪花呢？ 2 小朋友提出多种措施，一 一实验，看能否成功。 3 做多种物品摩擦毛衣产生的现象
师：看这里 看这里 看这里，教师手里面有一把尺子（在黑板上画一种表格，在表格中画一把尺子），怎么不动呢？教师用尺子能不能拿起小雪花呢？
幼：不能
师：真的吗？看看教师的魔法：神奇一擦，芝麻开花。（在毛衣上擦）
再用尺子去吸引小纸屑。看看，有什么变化？
幼：啊～～师：小纸屑被吸引过来了，小朋友，轻轻一擦，神奇不神奇啊？（在黑板上做记录演示行的表达法）幼：神奇。师：唔，这里尚有一支铅笔，让我来试一试，看能不能产生魔力。“神奇一擦，芝麻开花”（黑板上在表格中画铅笔）能不能吸引啊？幼：不能
（教师在黑板上做记
幼儿园冬天科学教案：冬天趣事多 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
