幼儿园带教筹划书
为加强对新教师的培养,增进她们的健康成长,加快幼儿教育改革的步伐,如何制定幼儿园带教筹划?下面是xx收集整顿的幼儿园带教筹划, 幼儿园带教筹划篇一
作为新教师,我很有幸张春芳教师作为我的指引教师,将要孩子,她们更需要教师的关怀,庇护。学习带教教师近年保教工作的经验,并且用心去爱惜每位孩子。
相信在有目的,有筹划学习实践中,在后来的保教工作中将不断使自己专业化,不断提高教师的自身素质。 幼儿园带教筹划篇二
我是一名骨干教师,这次我也很荣幸的接受这个艰巨的“带教”任务,同步也有了很大的责任感,我也要认真制定一份带教筹划。
新教师最初几年的发展,对她们后来成长很核心,虽然她们年轻、有朝气、有学历、有冲劲、但缺少幼儿教育必须的工作经验,因此我们要立即协助她们熟悉幼儿园保教工作内容,懂得班级一日活动幼儿常规,使她们有一种良好的开端。
一、培养目的:
1、新教师能树立新的课程观,立即地胜任幼儿园的常规工作。
2、让新教师明确自己所教的班级幼儿年龄特点,阶段目的,内容规定,并结合自己实践进行思考。
3、在创设区域活动环境,开展区域活动过程中,让新教师感受新理念,贯彻到实践中教师需要具有的能力。
4、在设计、组织实行集体学习活动及互相的评析和思考的过程中,让新教师懂得要从孩子的经验、爱好等方面去思考活动的设计,并积累部分现场师生互动的经验。
二、措施:
幼儿园要为新教师搭建学台。
1、运用园内大、小教研组业务学习的机会。
2、运用园内优质教师的教研课、公开课等学习机会。
3、每月带教教师听新教师两节课,并给点评和指引。
4、新教师之间区角活动和集体活动观摩和点评。
5、每月让新教师写一篇感受或心得。
三、具体安排
时间业务内容教学内容
7月1、新教师熟悉幼儿的一日活动作息时间表。
2、新教师熟悉教材:儿歌《小小手》、歌曲《小手拍拍》体育游戏《捕鱼》。1、儿歌《小小手》
2、歌曲《小手拍拍》
3、体育游戏《捕鱼》
8月1、新教师熟悉《上海指南》。
2、新教师熟悉自己班级幼儿的年龄特点。
3、新教师熟悉所教班级的四大板块教师用书。
4、新教师写有关幼儿“常规”感悟。
1、儿歌《开门、关门》。
2、小班早操及律动。
3、歌曲《小兔乖乖》
9月1、新教师熟悉本月教学的专项及教学内容。
2、带教教师带领新教师一起制定班级筹划和月、日筹划。
3、新教师进入正常的教学工作及作息时间。
4、带教教师带领新教师一起制作本月专项背景下的区角活动材料。
5、新教师认真写区角活动的观测记录,带教教师给指引。
6、新教师写学习“指南、教师用书”的心得。1、儿歌《飞呀飞》2、音乐游戏《找小猫》3、歌曲《爸爸好妈妈好》《好孩子不要妈妈抱》
10月1、新教师自己独立制定月、日筹划,骨干教师立即给指引。
2、新教师独立制作本月专项背景下的区角活动材料,骨干教师立即给指引。
3、新教师认真写区角活动的观测记录。
4、新教师写“如何指引幼儿各类游戏的开展”。1、音乐游戏《小花狗》2、歌曲《找小铃》3、故事《小乌
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