油幼亲子班活动方案活动时间: 执教教师: 高菲活动计划: 一、亲亲热热《小熊找朋友》准备:小熊玩偶一个 ,教师坐在家长和宝宝的对面。 :“大家好!我是小熊。我来找宝宝做朋友,你能告诉我你是谁吗? ” :“宝宝你好,我是小熊。”家长鼓励宝宝勇敢地伸手和“小熊”握手并响亮地回应:“小熊你好,我叫××× 。” ,教师边用小熊演示“退场”。师:“小熊认识了许多朋友,真高兴,现在小熊要回家了,宝宝,我们和小熊说再见”。 :“小熊再见。”二、做做玩玩《喂豆豆》准备:宝宝人手一个小碗和宽口饮料瓶,其中碗里放有若干黄豆,调羹人手一把,背景音乐。 ,教师坐在家长和宝宝的对面。 。(1)出示空碗,碗口面向宝宝和家长倾斜呈 45度:“宝宝看,空碗、空碗。”放下空碗,双手再端起盛有豆的碗,然后再将碗口向前倾斜,并介绍:“豆子、豆子。”说完将盛有豆的碗放在一边。(2)出示饮料瓶,介绍:“瓶子、瓶子。”出示调羹,介绍:“调羹、调羹”。 :“我们来玩喂豆豆,要把碗里的豆豆喂到瓶子里,那怎样喂呢? ”“用手指抓住调羹,将碗里的豆豆舀起来,然后倒进瓶子口中。” ,和宝宝一起玩“喂豆豆”。教师逐一观察宝宝的操作情况,做好适时的指导。提示家长: 这个游戏主要是锻炼宝宝手指的灵活性。游戏中家长可以引导、鼓励宝宝独立完成任务,体验成功的快乐。三、走走跑跑《走小桥》准备:平衡木、平衡步道 ,教师在场地中介绍器械并示范玩法。师:“宝宝,这里有几座小桥,我们要学着走小桥,看老师是怎么走过去的。”示范从平衡木和平衡步道上走过。家长牵宝宝的手,自由选择器械练衡步道。 ,家长带领宝宝有序的跟随教师游戏。提示家长: 根据宝宝能力给与适当协助,当宝宝熟悉游戏,可适当减少辅助力量,鼓励宝宝大胆走上平衡板并踩踩平衡步道。四、听听说说《开心果》准备:仿真娃娃一个 ,教师抱着娃娃介绍游戏玩法。教师:“宝宝是爸爸妈妈的开心果,我们和开心果一起来做游戏吧。”教师利用
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