教育孩子的心得体会
“望子成龙,盼女成凤”是普天下为人父母者最大的心愿。可作为父母,我们究竟要如何教育自己的孩子呢?为此,我请教过孩子的教师和其他家长,也买过这方面的书籍、光盘,通过长期的学习、摸索和总结,事实证明,这些措施在我周边的生活环境和事物布满好奇,也渴望参与其中,获得体验和成功的快感,我们不妨给她合适地发明这种机会。我的孩子一岁多时,学会自己进食,两周岁时会自己穿简朴的衣裤,在托儿所的体现比一般的孩子所有要强,经$2教师的夸奖。虽然孩子一开始在做这些事情时,完毕的并不好,但是我不断的给她尝试的机会,并加以鼓励,直至她成功。孩子从小和我分床睡,在她四周岁时,她说她是个大孩子了,提出要独自睡一种房间,当时我心里没底,但还是批准了她的祈求。头多种晚上,半夜里我总要起来看好几次,偶尔也会发现她把被子蹬掉,但是大多时候她所有把自己裹得很严实。后来,我一般不会再特地起来查看她的被子了,完全相信她能把自己照顾好,我很放心。这也是她最值得骄傲的地方了,常常会自豪地和小朋友们提起:她是单独睡一种房间的。
我们平时可以让孩子洗部分小的东西,例如自己的饭碗、手帕之类的物品。洗不干净的时候,过后我们可以偷偷再洗一次,但是在孩子面前,我们得肯定地表扬她们。这样时间一长,孩子就可以把自己能做的事情做得更好。合适的鼓励和赞赏,可以强化良好的学习行为,防备不良行为的养成。俗话说“一句鼓励话,赛过百句骂。”的确,比起批评和指责,“鼓励”对于低龄孩子来说,更具故意想不到的效果。平时我们应当拿放大镜来发现孩子的良好习惯,并给立即鼓励和赞扬。
一种良好的行为习惯的形成并非一朝一日之功,它需要孩子长期的努力,需要家长不断地督促和引导,还必需持之以恒,像滴水穿石同样,一点一滴、经年累月,直至良好的习惯形成。
三、多和教师探讨,多和家长交流
孩子在读书期间,教师的作用是相称巨大的。很幸运,我女儿的启蒙教师是个教学经验丰富又负责的好教师,很受班级里的学生欢迎。平时放学后,我常常教师进行交流,理解孩子在学校的体现,把在家中的不良体现也诉之于教师,和教师探讨如何教导孩子克服不好的习惯,使其错误可以得到立即纠正。这样教师也可以更全面地理解我的孩子,更有助于她从孩子的个性出发,谋求一种更适合我的孩子的教育措施。
针对孩子学习中的几项弱点,根据教师的建议,我做了一张“好孩子进步跟踪表”,当中列了“速度快”、 “很自觉”和“无错字”三项,每日一评,有进步的画一颗红星,无进步的画一颗黑星。红星可以用来换奖励,积满了十颗红星,我就给买一本她爱慕的课外书。几周下来,效果明显,女儿不久乐,教师也表扬女儿进步明显。
正由于这样,我常常教导孩子尊敬教师,认真听取教师的教导,“一日为师,终身为父”,这正是教师的伟大之处。
此外,每隔一段时间,我会在早上送完孩子后来,和其他送孩子的家长习惯性地拉家常,谈论孩子在家的学习、生活。我会把自己近段时间增进孩子进步、行之有效的新经验和措施讲给家长听,同步也会从对方那里获取不同样的教育措施,以备往后在合适的时候加以借鉴。
四、在和孩子的沟通中,不可忽视文字的力量
在和孩子一起学习、生活的过程中,有时我也会遇到这样那样的困难,我苦口婆心地劝告和引导,却适得其反的现象时有发生。遇到类似的事情,我苦恼过,也思
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