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萝卜真好吃
活动意图
　　萝卜是我们常吃的一种蔬菜。可小班的孩子挑食现象严重，特别是吃萝卜的时候，桌上、地上、垃圾桶里常常可以看到孩子偷偷倒掉的萝卜，导致很大的挥霍。针对这一现象，特设计了该活动，盼望通过本次活动能使孩子的挑食习惯得到萝卜真好吃
活动意图
　　萝卜是我们常吃的一种蔬菜。可小班的孩子挑食现象严重，特别是吃萝卜的时候，桌上、地上、垃圾桶里常常可以看到孩子偷偷倒掉的萝卜，导致很大的挥霍。针对这一现象，特设计了该活动，盼望通过本次活动能使孩子的挑食习惯得到一定的改善，最后达到幼儿乐意吃、爱慕吃萝卜的目的。
　　活动目的
　　1．在情境中积极、积极地活动，体验到游戏的快乐。
　　2．理解萝卜的多种吃法，懂得萝卜有营养，不挑食，爱慕吃萝卜。
　　活动准备
　　1．小兔家场景：小桌4张，上面分别摆有萝卜做成的食品(如萝卜汤、萝卜丸子、 萝卜馅饺子、糖醋萝卜丝等)；小勺若干(和幼儿人数相等)。
　　2．菜地：有实物胡萝卜、白萝卜、青萝卜、红萝卜各若干。
　　3．音乐磁带。 (幼儿自由品尝萝卜菜和出教室时使用。)
　　活动过程
　　，引起爱好。
　　(教师戴小白兔头饰扮演小白免，边表演儿歌边出场)小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。小朋友们好——
　　(幼儿：小白兔好——)
　　。
　　(1)小白兔：小朋友，你们猜猜我最爱吃什么?(幼儿答复)我呀，最爱吃萝卜(拿着萝卜咬一口，作馋嘴状)，脆脆的，凉凉的，还咯吱咯吱地响，真好吃。我家菜地里长了好多萝卜，你们乐意去帮我收萝卜吗?
　　(幼儿跟着小白兔到菜地收萝卜。)
　　(2)小白兔：你这是什么萝卜?什么颜色的?什么形状的?
　　(和4、5名幼儿部分交流。)
　　(3)小白兔：请你们跟好好友说说你收的萝卜是什么颜色、什么形状的，然后送到我的篮子里来。
　　(幼儿互相交流并将萝卜送到篮子里。)
　　(4)小白兔边展示萝卜边说：今天收的萝卜真不少呢。有红的，绿的，白的，有的长长圆圆的，有的滚圆滚圆的……谢谢你们了。对了(作神秘状)我家里做了诸多好吃的，想去我家尝一尝吗?
　　(幼儿一起来到小兔家。)
　　。
　　小兔家里，在优美的音乐声中(播放轻音乐)，幼儿自由地快乐地品尝多种美食。可口的萝卜汤、酸甜的糖醋萝卜丝、美味的胡萝卜粥、香酥的萝卜丸子、热腾腾的萝卜馅饺子……
　　，爱吃萝卜。
　　(1)小白兔提示幼儿：吃完了告诉我你吃的是什么，是用什么做成的。
　　(幼儿吃完后，七嘴八舌纷纷刊登意见。)
　　(2)请几名幼儿简介自己最爱慕吃的一道菜，是用什么做的。
　　(鼓励幼儿大胆描述。)
　　(3)小白兔：小朋友们有无