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读后感《孩子你慢慢来》

　　本来我对龙应台这个名字一无所知,更没有读过她的书,甚至不懂得这世间尚有如此有个性的名字,刚听到这个名字的时候我还觉得是一位男士作家,后来感到很羞愧。多读书,读好书,对于读书我总显得那么的滞后。这学期,学校读后感《孩子你慢慢来》

　　本来我对龙应台这个名字一无所知,更没有读过她的书,甚至不懂得这世间尚有如此有个性的名字,刚听到这个名字的时候我还觉得是一位男士作家,后来感到很羞愧。多读书,读好书,对于读书我总显得那么的滞后。这学期,学校鼓励我们教师多读书,并且过段时间久会给我们准备一本书,开学初我拿到了《孩子你慢慢来》这本书。在搜索中我才发现这是一本很畅销的书,适合广大的妈妈和教育工作者来阅读,作为一种男士的我也对这本书产生了好奇,我觉得教育是相通的,开始很想去进一步地理解她。
　　一拿到这本书,看见的是封面,上面有一种妈妈笑着看着远方,妈妈胸前站着一种孩子,望着妈妈的脸,封面的背景所有为黑色,给我沉闷、压抑的感觉,从拿到这本书的时候起我就没有觉得封面跟书的内容有什么关系。在阅读的过程中我才慢慢发现了其实不光是封面,并且里面的每张插图所有是真实的照片。那就先从照片说起吧,看得出来,每张照片的颜色所有不是那么鲜艳甚至有些泛黄,家具及汽车也所有和现代挂不上钩,即便如此,我却从中发现每张照片所有是那么的温馨--照片中的孩子是那么的可爱,照片中的环境是那么的优美--有绿草红花,也有金黄的落叶。书中没有华丽的词藻,是日记,又像散文。她记录了孩子的成长过程。随着阅读的进一步,我对书中的人物有了更深的理解从而也生出诸多感慨。
　　读了这本书,龙应台女士教育孩子的措施值得我和更多的幼教工作者们借鉴。在《谋求幼儿园》一章里,书中龙应台女士也就是文章中的妈妈说在华安3岁半时带回台湾,去找幼儿园,但是那家幼儿园有着小学的课程表,孩子由于天气不好而不准到外面玩,孩子所有是统一行动,而华安在德国所有是自由活动,就是玩玩玩!她会想:这真是三岁的孩子需要的吗?这也使我想起了我问儿子的一句话:“你爱慕幼儿园还是小学的生活?”儿子爽快地答复:“爱慕小学”,我有些不惑,为什么呢?儿子答复:“由于小学里下课可以自由地活动,想怎么玩就怎么玩而幼儿园里教师一天到晚管着我们,没有自由。细细想来也的确如此,幼儿园的孩子自我保护能力差,稍有不慎就会擦伤、摔痛,这是家长紧张的事,也是幼儿园考核教师工作的一项内容,为了避免这种状况发生,我就会限制孩子的诸多活动,如搭积木不可以离开自己的座位,只能坐着搭,先吃好饭的孩子只能搬好椅子看书,不能乱走,走路散步必需得排好对,不能自由走,尚有上课、上厕所、吃点心、洗手等活动所有是整洁划一的集体活动,孩子稍有淘气捣蛋的行为就会受到教师的批评,我们与否也应当想想,这些孩子真的是我们所需要的吗?
　　我是一位小学教师,我也很爱学校里的孩子,但