高中班主任管理心得高中班主任管理工作计划.docx

高中班主任管理心得高中班主任管理工作筹划

　　高中的学习压力很大，学生的情绪容易不稳定，为了良好班风的建设，提高学生的学习效率，班主任应当如何做?下面是由xx整顿的高中班主任管理工作筹划，教师们不妨参照一下。
　　　　高中班主任管高中班主任管理心得高中班主任管理工作筹划

　　高中的学习压力很大，学生的情绪容易不稳定，为了良好班风的建设，提高学生的学习效率，班主任应当如何做?下面是由xx整顿的高中班主任管理工作筹划，教师们不妨参照一下。
　　　　高中班主任管理工作筹划篇一
　　良好的开端是成功的一半，高二是转型年级，虽然高二已经下来一种学期，师生之间，学生之间所有不再陌生，但为了让学生更好地自我完善，更高更快地发展自己，顺利通过“小高考”，为高三冲刺打下良好的基本，有必须拟订新学期班级工作筹划，本学期高二(10)班工作筹划如下：
　　一、班级状况分析
　　本班状况比较复杂，本班共有学生32人，其中男生16人，女生16人;全住宿生7人，半住宿生25人。学习美术的学生24人，学习播音主持的有6人，学不是较好，且参差不齐，她们中的人们的学习意识也不是很强。
　　二、上学期存在的问题
　　上学期，高二年级进行了分科，本人接手了高二10班，班上成员来自不同样班级，生源陌生，因此对学生不够熟悉，对于工作的开展，刚开始有一定的难度;
　　大部分学生文化成绩基本不好，目前跟不上就有点自曝自弃的思想，甚至回绝教育;
　　有部分学生自觉得聪慧，学习动力不强，原地踏步，有的学生惰性较强，对学习热情不高，对自身规定不严;有的觉得自己是体艺班的，对纪律、文化等规定宽松，有拖拉懒散现象，甚至存在混日子思想。这些成为班级管理的一种难点。
　　一学期下来发现，班委会核心成员能力还是比较强的，但是有的自我控制能力不强，也有的工作责任心局限性，有的交际能力差，不注意措施，有时不能起到带头作用。
　　就文化成绩而言，部分同窗就通过三门有点难度，目前在各科教师精心引导下，正在全力冲刺。
　　三、本学期班级目的
　　1、营造积极上进的班级氛围，让想发展的学生能得到充足发展;
　　2、加强队伍建设，打造一支以身作则、尽职尽责的班干部队伍
　　3、努力求取让每一种学生顺利通过小高考!
　　4、争取在每周的各项“常规”的评比中不断进步;
　　5、保证本学期无重大安全事故，无重大恶性事件，构建和谐班级;
　　6、努力求取不流失一种学生。
　　四、具体措施
　　(一)继续狠抓行为规范建设
　　建立班级常规，稳定班级的秩序。努力促成学生进一步形成规范意识，逐渐达到完善的学生自我管理。
　　1、抓好开学的第30天，着重基本要素教育：守时，礼貌，衣着得体。
　　强化行为规范的管理和贯彻，细化学生各方面的常规措施，在西区校的整体规定下，全体学生认真学习《中