劳动节发言稿[002].docx

劳动节发言稿【三篇】

　　【一】
亲爱的教师、同学们：
同学们，今年的五一假期刚刚过去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。
其次，劳动的过程也是实践的

劳动节发言稿【三篇】

　　【一】
亲爱的教师、同学们：
同学们，今年的五一假期刚刚过去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。
其次，劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和制造。假如我们没有好的劳动习惯，我们学到的学问就难以运用到生活中去。
第三，劳动对于培育每个人的安康人格也具有很重要的作用。讨论发觉:第一、儿童劳动时间越长，独立性越强;其次，儿童从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节省的好品德。
我们要喜爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，假如养成了这种好习惯，劳动就成了一个开心而自然的过程。
劳动可以造就一个人，不爱劳动则难成人。经过教师们的了解与调查，不少同学常常在家帮忙父母干家务，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、清扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是，也不排解有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象，不排解晚上让父母铺床，早晨让父母叠被现象，不排解父母间或支使点活、立刻小嘴撅起老高现象。同学们，上帝为我们制造大脑，是要我们靠自己的本领生存;上帝给予我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识，劳动是欢乐的。


最终，我盼望孩子们敬重每一个劳动的人。劳动最荣耀，劳动的人最美。
信任，只要大家情愿去做，肯定能从劳动中获得很多欢乐，同时也获得很多做人的道理。我的讲话到此完毕，感谢大家!
【二】
小学生劳动节演讲稿小学生劳动节演讲稿敬重的各位教师，亲爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是《劳动最荣耀》。同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它究竟是什么节日？为什么要放假为什么要举国庆祝呢？“五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。我们现在还是小学生，纪念“五一自己的学习使命。培育高尚的情操，把握丰富的学问，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的根底，学问就是力气，今日我们学会的学问越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的奉献。我们应当从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理；在学校，乐观清扫卫生，时刻保持换进的干净；在社会上，乐观参与力所能及的公益活动，培育自己的适应力量。我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不铺张每一粒米、每一的水、每一分钱。我们要敬重每一个劳动的人。劳动最荣耀，劳动的人最美。