卖油翁教案.doc

卖油翁 教案
2014—2015学年第二学期13级语文教案
课题 卖油翁 备课时间 主备人 程倩 签字
课型 新授课 上课时间 授课人 序号
1、使学生认识“熟能生巧”的道理。
2、复述课文，体会作者用词的准确卖油翁 教案
2014—2015学年第二学期13级语文教案
课题 卖油翁 备课时间 主备人 程倩 签字
课型 新授课 上课时间 授课人 序号
1、使学生认识“熟能生巧”的道理。
2、复述课文，体会作者用词的准确与传神。
教学目标
3、背诵全文。 掌握实词“矜”、“圃”、“睨”、“颔”、“释”、“忿”、
“徐”、“缱”和虚词“尔”、“以”、“但”。 教学重点 复述课文，体会作者用词的准确与传神。
背诵全文。 掌握实词“矜”、“圃”、“睨”、“颔”、“释”、“忿”、“徐”、
教学难点
“缱”和虚词“尔”、“以”、“但”。
教学过程、教学内容、师生活动、教法学法 二次备课
一、导入新课。
“射”是古人非常推崇的一种技能，是古人常说的六艺之一。这“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数六种学问的技能。这就难怪康肃公陈尧咨因善射而自我炫耀了。但“卖油翁”却不以为然，我们来学习这篇短文，看看这是为什么。
二、朗读，复述课文。
1(找出第一段中描写陈尧咨特点的词语:“善射”、“当世无双”、“自矜”。
2(找出第一段中刻画卖油翁动作、神态的词语:“释”、“立”、“睨”、“久而不去”、“但微颔之”。
3(诵读，理解课文第一段中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨的箭术的态度?(微颔)
4(诵读，划分第二段的三个层次。
5(学生力求准确地复述课文。根据学生的复述，了解学生的学习理解情况，并加以指导。
1
三、诵读，初步成诵。
1(故事中的两个人物，哪个是主要人物?
(卖油翁。因为故事的题目是《卖油翁》。卖油翁的酌油表演，明显技高一筹，作者是详写;陈尧咨的射技，作者以“发矢十中八九”一笔带过，是略写。再者，卖油翁身怀绝技，谦虚沉着;陈尧咨却因“善射”而自我炫耀，趾高气扬。)
2(这