小学生文明礼仪知识讲座.docx

小学生文明礼仪知识讲座亲爱的老师们、同学们: 大家好! 今天非常高兴为大家进行这次的小学生文明礼仪知识讲座,希望大家能保持安静,就让我们从倾听开始做一个讲文明懂礼仪的小学生吧。首先,让我们来看看什么是礼仪?礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。讲文明礼仪是中华民族的优良传统,也是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说,礼仪更是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。俗话说:“人无礼而不生,事无礼而不成,国无礼则不宁”。我们可以把礼理解为人要有感恩的心,也就是说个人的一切行为要考虑别人;仪就是礼的外在形式,也就是好的心意和态度要表达出来。礼仪是个人素质必不可少的美容剂, 懂得礼仪的人不管长相如何,他都是美的。对一个小学生来说如何注重自己礼仪,如何养成良好的礼仪习惯是非常重要的。此次讲座分别从问候礼仪、尊师礼仪、同学之间的礼仪、升旗礼仪、行走礼仪和用餐礼仪等方面讲述了不同的礼仪常识,希望同学们能通过今天的讲座明白文明礼仪的重要性,学会如何“懂礼”,“用礼”,并以文明礼仪作为日常生活的准则,培养良好的生活习惯和学习习惯。一、问候礼仪向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。(1)早起后问爸爸、妈妈早上好。(2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。(3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。(4) 过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。(5)过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。(6)当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。(7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。(8)自己告别家人时:您放心吧,我会照顾好自己。二、尊师礼仪(1)见到老师主动问候“老师好”,少先队员要敬队礼,分别时说“老师再见”。(2)进出校及上下楼梯遇见老师要让行。(3)进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自动用老师的物品及教具。(4)虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。(5)对老师说实话、真话,不欺骗老师。(6)珍惜老师的劳动成果。(7)服从老师管理,不顶撞老师,按时完成老师布置的各项任务。(8)在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。(9)与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。(10)老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。三、同学礼仪(1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。(2)与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。(3)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢(4)尊重同学,不给同学取绰号,不叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话。要知道“尊重他人”就是“尊重自己”(5)同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。(6)向同学借东西,要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护, 且按时归还。(7)不在同学面前说长论短、搬弄是非,注重团结。(8)不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。(9)讲究信用,答应别人的事