《巴黎圣母院》.docx

《巴黎圣母院》导学案
学习目标：
1、激发学生阅读《巴黎圣母院》的兴趣，在课堂导读基础上进一步进行自
主阅读。
2、消除阅读《巴黎圣母院》中存在的障碍，大致了解小说的人物、情节及欣赏的角度。
学习重点：
、 巫术和炼金术的流行、宗教享有的特权、国王隐蔽和行踪不定的生活都一一得到再现。
学习过程：
一、基础知识
1．给下列加点的字注音。
劫持（ ） 畸形（觊觎（ ） 遁入（

） 原形毕露 ( ） 气势磅礴 (

)
)

毛骨悚然（
倾巢出动（

）
）
2．将下列词语补充完整。
（
）场作戏
（
）命是从
（
）羞成怒
面目狰（
）
（
）腕叹息
白璧无（
）
前（
）后继
脍（
）人口
二、初步感知 (B 级 )
1．主题概括。
《巴黎圣母院》 是雨果第一部大型
小说。它以离奇和对比手法
写了一个发生在 15 世纪法国的故事：巴黎圣母院副主教弗罗洛道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉卜赛女郎 (人名 )。面目丑陋、心地善良的敲钟人 (人名 )为救女郎舍身。书中人物和事件，即使源于现实
生活，也被大大夸张和强化， 在作家笔下构成一幅绚丽而奇异的画面， 形成尖锐
的 的对比。小说揭露了 的虚伪，宣告禁欲主义的破产，歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人，反映了雨果的人道主义思想。
2．简述《巴黎圣母院》中爱斯梅拉达这个人物形象。
3．简述《巴黎圣母院》中卡西莫多这个人物形象。
4．简述《巴黎圣母院》中弗罗洛这个人物形象。
三、课内探究
同样爱着爱斯梅拉达， 弗比斯和卡西莫多的爱是不同的。 请试举一个例子说
明。
四、拓展探究
通过对《巴黎圣母院》的学习，你认为应该如何看待人性中的美和丑？
五、布置作业（两个题中选择一道题完成）
1．简述卡西莫多最打动你心灵的一个场面。
2．简述《巴黎圣母院》中一个令你难忘的情景。
《巴黎圣母院》导学案参考答案
一、基础知识
1．劫持 jié 畸形 jī 原形毕露 lù
觊觎 jì yú 遁入 dùn 气势磅礴 páng bó
2．（逢）场作戏 （惟）命是从 （恼）羞成怒
（扼）腕叹息 白璧无（瑕） 前（赴）后继
二、初步感知
1．浪漫主义 爱斯梅拉达 卡西莫多 善与恶美与丑

毛骨悚然 sǒng
倾巢出动 q īng
面目狰（狞
脍（炙）人口
宗教

）
2．爱斯梅拉达是作者理想中“美”的化身。她酷爱自由，纯洁善良，富于同情心。她
挽救误入乞丐王国的青年诗人甘果瓦， 当卡西莫多在烈日曝晒的广场上遭到鞭挞， 口渴得发
出痛苦的呼号时， 只有她对这个丑怪异