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儿童右脑开发训练办法、游戏及适合人群
右脑主要负责限制感觉和想象力的发展，假如在孩子的幼儿期能有意识地加强对其右脑的开发，将会对孩子成年后的创新力和想象力起到特别主动的作用。那儿童右脑开发训练有哪些呢?以下是学习啦我为大家收集整理刺激。不过，综合刺激须分成若干小单元 ( 如每次 3 分钟，然后休息 1 分钟 ) ，因为幼儿难以对长时间的相同刺激保持爱好。

尽量不要让孩子老走同一条路、老看同一本书、老跟同一个小伙伴玩。送孩子上幼儿园时不妨有意变更路途，为孩子选择的书本不妨种类多些，努力创建条件让孩子有机会结交各种性格和爱好的小挚友。簇新的经验对激活右脑功能好处多多。



培育孩子在棋类、乐器、绘画、插花、折纸等方面的才艺，也是一主动的开发右脑的活动。
二、全脑训练的方法
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2. 图片训练，多用图片去训练，刺激右脑记忆;
，用左手拿筷子、剪纸等;
，在思索的状态下，给一个主题任其想象;
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三、哪些孩子急需右脑开发训练

上课、做作业时常常分神，开小差影响学习效率及成果

记生字、单词、公式或文章等记很久还记不住，而且遗忘的快

厌学，不情愿主动去学习，家长强逼学习反而适得其反

写作文、画画没有灵感，遇到问题也不会举一反三



问题解决实力弱，大脑不够敏捷，经常只有一种解决方法

平面几何图形认知、转换不清，立体空间想象力差

胆小，不敢表达自己想法，对自己实力不确认，在同学中比较自卑

遇到事情很难限制自己的心情，易怒或发火
四、儿童右脑开发训练嬉戏
嬉戏一：奇妙的纸盒
玩法：把家里运用过的纸巾盒留下，往里面放进一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子，你可以给他否定的指令，如：请你把不行以吃的东西拿出来请你把不是圆的东西拿出来等等。为了增加趣味性，也可以运用一些嘉奖的方法，比如：拿对了糖果，就把糖果嘉奖给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。
提示：这个嬉戏适合2-4岁的孩子，由于宝宝运用触摸觉和视觉来进行推断，可刺激右脑发展。
嬉戏二：猜一猜这是谁?
玩法：爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声，比如狼的叫声、狗叫声、狮子的叫声等，让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。提示：这个嬉戏适合2-4岁的宝宝玩。