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真善美的小世界.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
大班音乐教案
活动时间:——
活动领域:艺术(音乐)
活动内容:真善美的小世界(歌唱)
活动目标:1、能用富有弹性的、跳跃的音色来演唱歌曲。
2、感受同伴间目光交流和肢体接触的友好与快乐。
活动重点:能
大班音乐教案
活动时间:——
活动领域:艺术(音乐)
活动内容:真善美的小世界(歌唱)
活动目标:1、能用富有弹性的、跳跃的音色来演唱歌曲。
2、感受同伴间目光交流和肢体接触的友好与快乐。
活动重点:能用富有弹性的、跳跃的音色来演唱歌曲。
活动难点:感受同伴间目光交流和肢体接触的友好与快乐。
活动准备:课件
活动过程:
开始部分
介绍歌曲背景,引发幼儿兴趣。
师:在迪尼斯乐园里,有个美丽的小世界。在那里,世界各地的孩子们都快乐的生活在一起,一起唱着一首快乐的歌,歌的名字就叫《真善美的小世界》
二、基本部分
《真善美的小世界》。
教师播放音乐课件,幼儿观看并倾听。
师:你听到了什么?有什么感受?
师:请你再听一遍,当听到“小世界”的时候就拍拍手。教师引导幼儿再每句末尾的“小世界”处拍手。

教师引导幼儿用弹性跳跃音色来演唱。
教师引导幼儿采取多种形式进行歌唱。
,进一步熟悉歌曲。
游戏规则:幼儿两辆结伴,面对面站好。两人一起边唱歌边交叉拍手,唱到每句末尾的“小世界”时,两人双手与对方击掌。
,增强歌唱活动的趣味性。
师:除了拍手之外,外国的小朋友还会怎么样友好地打招呼?(日本人喜欢鞠躬,中国人喜欢握手,美国人喜欢拥抱)
教师根据幼儿的想法,引导他们边唱边表演。如:将击掌的动作换成握手、拥抱、点点头等亲昵友好的动作。
三、结束部分
引导幼儿了解世界各国见面打招呼的习俗。
教后反思:

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  • 时间2022-06-22
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