百家争鸣(自制课件).ppt

提醒: 要有关键词意识, 红体部分为关键词, 请标红; 勤做笔记。导语阅读导语,概括中国传统主流思想的演变: 春秋战国:百家争鸣; 从汉代开始: 儒学成为正宗(独尊儒术); 宋代:儒学吸收佛、道思想,形成宋明理学(新儒学); 明清:有批判精神的学者开创新局面。(一)背景: : 生产力进步,井田制瓦解,有闲阶层, 有时间从事自己的学术活动。 :诸侯国为在争霸中取得霸主地位, 招贤纳士; : 学术下移,民间私学兴起(西周学在官府)。(一)背景: :生产力进步,井田制瓦解,有闲阶层,有时间从事自己的学术活动。 :诸侯国为在争霸中取得霸主地位,招贤纳士; :学术下移,民间私学兴起。(二)内容: : (1)孔子: ①政治思想: “仁”“礼”“德治”②教育思想:有教无类;因材施教主板书一、儒家学派子路:老师,我的理想是这样的,给我一个大大的国家,这个国家有着外来侵略的忧患和粮食不足的危机。但只要给我三年的时间,我就能把这个国家治理的富强起来。使老百姓不仅丰衣足食, 而且人人有信念懂礼仪。冉有:我的理想是,给我一个小国去治理,我也只用三年,可以让老百姓丰衣足食,但要都有信念懂礼仪,恐怕要比我更高明的君子来做了。公西华:我的理想是希望自己在一个礼仪中,能够担任一个小小的角色,辅助着主持人做一点我力所能及的事就行了。至于治理国家、管理人民这些事,我可不敢说。“礼”和“仁”的关系是什么? “礼”是一种外在的规范; “仁”是一种内在修养。子曰:非礼勿视,非礼勿听, 非礼勿言,非礼勿动。子曰:礼云礼云,玉帛云乎哉? 子曰: 不学礼,无以立。子曰:兴于诗, 立于礼。子曰: 人而不仁,如礼何? ?子曰:克己复礼以为仁。?子曰:己所不欲,勿施于人。?子曰:仁者爱人。?子曰:能行王者于天下,为仁矣。孔子关于“仁”的思想: ?“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(供)之, ……子为政,焉用杀,子欲善而民善矣。”——《论语·为政》孔子在政治上强调统治者在治理国家时除了“仁”和“礼”外还要注重什么? 实行“德治”思考: 1 1、、孔子思想孔子思想(开创者) (开创者) 一、儒家学派 2、孟子思想(发展者) ( (1 1)政治: )政治: ““仁仁””、、““礼礼””、德治、德治(1)“仁政”(2)“民贵君轻”(民本思想) (3)人性本善(2)教育:有教无类、因材施教