党性教育心得体会
心得体会
通过在省委党校两个月的学习,使我深深地明白,加强党性修养,始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是很重要的,也使我在党性修养上得到了锻炼和提高,特别是使我对高的原则,在行动上作为人民服务的模范。
两年的党性教育课程立即结束,我觉得最重要的是这门课程教会了我党性修养的措施。江泽民同志在十四届五中全会上强调,党员特别是党员领导干部要堂堂正正地做人,应当自重、自省、自警、自励,在各方面以身作则,树立好的楷模。“四自”是进行党性修养、提高思想道德素质的重要措施。特别强调了,在社会生活中,党员干部是人民的公仆,她们手中的权力是受人民之托,用来为人民服务的。因此,作为一种党员干部,我更要做届时刻自重、自省、自警、自励,同那样违背党性原则的行为作斗争。
党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践,是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程,因此,对一种党员干部来说,党性教育课程的结束,并不意味着改善自我、完善自我的过程的终结,党性修养贵在坚持、实践。因此在后来的工作、生活中,我将严格根据党性原则办事,做到理论和实践相统一,言行一致,表里如一,知行统一,“从我做起,从目前做起”,结合自己的实际学习她人进行自己的党性修养,更好地完善自己,努力真正成为代表广大人民群众利益,为广大人民群众服务的合格的共产党员。
如何构建社会主义和谐社会论文
————丁河
“和谐社会”涉及社会关系的和谐及人和自然的和谐两个方面,但核心是指社会关
系的和谐。构建社会主义和谐社会既涉及建设的目的、任务和设想,“社会”,应是一种具体的发展领域,和经济、政治、文化相并列。
“和谐社会”涉及社会关系的和谐及人和自然的和谐两个方面,但核心是指社会关系的和谐。构建社会主义和谐社会既涉及建设的目的、任务和设想,又涉及相应的执政党的执政能力、社会治理方略和社会运营机制。改革开放以来,中国社会生活发生了日新月异的变化,社会构造也发生了巨大的变迁。构建社会主义和谐社会就是针对这些状况提出来的。构建社会主义和谐社会,是我们党从开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务和奋斗目的,适应了中国改革发展进入核心时期的客观规定,体现了广大人民群众的主线利益和共同愿望。我们一定要充足结识构建和谐社会的重要意义,把握好和谐社会建设的着力点。 和谐社会,即全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会,用社会运营论的术语来说,就是良性运营和协调发展的社会。社会学不是其他,在我看来,就是研究社会良性运营和协调发展的条件和机制的综合性具体科学。对现代中国社会来说,和谐社会就是经济和社会、都市和乡村、东中西部不同样区域、人和自然、国内发展和对外开放这些关系良性互动和协调发展的社会。从这一视角看,我们也可以说,社会学是研究社会和谐或和谐社会的条件和机制的综合性具体科学。这是从正向说的。从反始终说,社会学则是研究如何减少不和谐因素,把不和谐因素限制在最小的范畴和限度之内的学问。 从社会互构论的角度看,和谐社会意味着多元社会主体——个人、集体、社会,和作为整体社会的代表——国家,经由行动意义效应的互构过程,在认同和共识的基本上,形成的相对稳定持久的行动协同。换
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