课题
课型
预习跟踪课
课时
一
编号
学习
目标
,会写7个生字。正确读写“吩咐、爱慕、体面、便宜、”等词语。会用“居然”造句
,能用自己的话说出课文哪些内容是详写,哪些内容是略写,并初步体会这样写的好处。
学栏
知识链接:
许地山是我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小时候,父亲曾以“落花生”作比喻教育子女,给许地山留下了深刻印象。1921年许地山开始创作时,就以“落花生”作为自己的笔名(在古文中,“华”同“花”),勉励自己要做一个具有落花生品格的人。
落花生,即花生,也叫长生果,豆科,一年生草本。我国栽培极广,以黄河中下游各地为最多。种子富含蛋白质、脂肪,主要用作油料,或作副食,糖果辅料。果壳可制酒精等。茎、叶可做饲料。
,一边用双色笔划出文中的生字词并写上拼音,不理解的词语查阅资料或联系上下文。如: “不甚在意、玷污、大抵、骨气、折节、无所谓、眷恋”等词语。
,易写错的字再写三遍,并和对子听写。
可以抓住作者回忆外祖父生前的几件事,把话说通顺。也可以按四要素来说清楚。试试看!
,标出自然段的序号,给课文划分3段。
预习检测我最棒
,我能用自己的话说说课文的主要内容。
:
hún yōu lǚ zàng
哪个生字容易写错,记得板书出来提醒大家哦!
灵( ) ( )芳一( ) ( )身异国
qiáo bǐng sāi shèn
华( ) ( )性( )边( )至
。
正重其事( ) 颇副盛名( ) 蜡月天气( )
眷峦祖国( ) 好好宝存( ) 顶天力地( )
,边读边思考:课文围绕梅花回忆了外祖父生前的哪几件事?
从这五件事,可以看出外祖父是一个的人。
我的反思:
备课人: 安雪琴五年级小组最棒我要成为最佳的我
备课人: 安雪琴五年级小组最棒我要成为最佳的我
课题
课型
合作探究课
课时
二
编号
学习
目标
、流利、有感情地朗读课文。
,结合重点词句体会人物思念祖国的思想感情,并揣摩这种感情是怎样表达出来的。(重难点)。
。
学栏
探究内容我先知
外祖父作为一个长年漂泊在异国他乡的中国人,时时让自己保持着梅花的秉性,他爱梅花,更对祖国充满了思念之情。让我们到文中去搜索一下。
1.“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最著名的花。旁的花,大抵是春暖花开才开花,她却不一样, , ,
花开得愈精神, 。她是最有品格、、!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨
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