优雅少年评选方案.doc

大窝镇中心小学校“优雅少年”评选方案
一、指导思想：　　
为深入贯彻落实党的十八大精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，深化我校德育主题“行礼仪之风、做优雅少年”，强化广大未成年人思想道德意识，提高文明礼貌修养，学习美德、弘扬美德
大窝镇中心小学校“优雅少年”评选方案
一、指导思想：　　
为深入贯彻落实党的十八大精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，深化我校德育主题“行礼仪之风、做优雅少年”，强化广大未成年人思想道德意识，提高文明礼貌修养，学习美德、弘扬美德、践行美德，坚持从自身做起，养成良好习惯，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，从而推动未成年人思想道德建设深入发展，进一步提高我校学生的道德素质，优化我校的校园文明建设，学校大队部、特面向全体少先队员开展 “优雅少年”评选活动。　　
二、评选对象：全体学生　　
三、“优雅少年”评价标准：　　
优雅少年评选由优雅升旗手、优雅环保卫士、优雅仪表少年、优雅播音员、优雅图书管理员组成。学生个人或中队依据本人实际行为，对照标准，自认符合哪条标准，方获得该优雅称号：　　
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（1）、升旗护旗精神饱满，着装整洁得体，标志佩戴整齐。
（2）、抛弃动作规范到位，升旗匀速，与国歌音乐旋律基本保持一致。
（3）、能领唱国歌。　　
（4）、熟练操作升、降旗全过程，坚持早上升旗下午降旗。并妥善保管国旗。　　
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（1）、能主动拾起垃圾，并提醒同学，家人不乱扔垃圾　　
（2）、学习用具自己整理、用品摆放整齐。　　
（3）、积极承担集体的劳动任务，认真清扫本人负责的卫生区域并负责保洁。　　
（4）、积极参加由学校或社区组织的公益性劳动。　　
（5）、至少掌握五项劳动技能（如，拖地、扫地、擦玻璃、洗餐具、做饭菜、洗衣服等）。　　

（1）、保持个人卫生（头发、耳后脖颈、口腔卫生、手脚卫生）；
（2）、服装整洁、美观、大方（衣着得体，大小适宜，鞋袜常换、头饰适当）；
（3）、坐立走姿势要端正（保持正确的坐立行的姿势）；
（4）、讲究语言美（不说粗话，讲话有礼，声音亲切，使用文明语言）；
（5）、注意言行举止（对人和气，动作文雅，遵守公共秩序，走路时不吃东西，不随地吐痰，瓜皮果壳不乱扔，不对着人咳嗽，打喷嚏等）。
4、优雅播音员
（1）、播音积极主动、普通话标准、播音效果好。
（2）、不断创新，播音节目质量不断提高。
（3）、发现同学中涌现的好人好事，自己撰写播音稿件。
（4）、积极主动收集播音资料。
（5）、遵守播音时间。
5、优雅图书管理员　
（1）、爱护图书，热心工作，管理图书有办法，借阅效果好。
（2）、图书登记书目齐全。
（3）、热情、文明为同学服务，做好借阅归位工作。
（4）、图书保管齐全，无破损丢失。
四、“优雅少年”评选方式：　　
。“优雅少年”星级评选活动计划每学期评选一次。各班利用班队活动形式，将“评选”的名称、标准以及推选方法进行广泛宣传，使评选 “级优雅少年”活动深入人心，形成良好的氛围。　　
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（1）、学生参与。各班班主任利用班会向学生详细解读“优雅少年”的评选条件同时鼓励学